Der Termin für die MUSSS Moodle Einführung ist jetzt fix! Die Einführung findet am Mittwoch, 10. Juni von 10:15-11:45 im PC Labor statt. Bitte informiert eure LVA Leiter noch einmal von diesem Termin. LG Bernhard [weiter..]

Die Mitarbeiter der Abteilung E-learning und Evaluierungsservice haben sich bereit erklärt eine Moodle Einführung für die vom MUSSS betroffenen Professoren und deren Mitarbeiter zu geben. Für diese Veranstaltung stehen jeweils vier Termine zur Abstimmung im Doodle unter folgendem ... [weiter..]

musss.jku.at [weiter..]

Wie am vergangenen LV-Termin besprochen, ist für den 24. April 2009 geplant, dass jede Gruppe, mit Ausnahme der Gruppe: "Kooperative Tools", einen Vorschlag für den geplanten Einsatz der Lernplattform "Moodle" präsentiert. Der Termin ist Pflichttermin. Das Konzept wird im "Sandkasten ... [weiter..]

Der Begriff E-Learning in Bezug auf die Lehre wird oft umfassend benützt, jedoch ist nicht jeder Multimedia-Kurs im Internet E-Learning und dafür geeignet. Eine Voraussetzung für diese Eignung ist im Hinblick auf Lernziele, die didaktische Aufbereitung der Inhalte. Eine weitere Vorraussetzung ... [weiter..]

Kollege Niederländer hat ein Test-Moodle zum Ausprobieren eingerichtet. Es ist mit 3 Testusern ausgestattet. Die Zugangsdaten werden im Projektseminar weitergegeben. [weiter..]

Erstellen Sie einen Entwurf des Medieneinsatzes für die jeweilige Lehrveranstaltung. Gehen Sie dabei auf die am 20. März diskutierten und aufgezählten Arbeitsschritte ein und bewerten Sie diese anhand der von Ihnen erhobenen Anforderungen. Dokumentieren Sie das Ergebnis im zugeordneten ... [weiter..]

Nehmen Sie mit dem Leiter der Ihnen zugeordneten Lehrveranstaltung im Rahmen der Abhaltung dieser Kontakt auf. Nehmen Sie an der Lehrveranstaltung teil, erfassen Sie die eingesetzten Medien bzw. befragen Sie den Leiter der Lehrveranstaltung auf die Repräsentanz des abgehaltenen Termines. Dokumentieren ... [weiter..]

Um kooperatives Lernen und Kommunikation in einer Gruppe zu ermöglichen ist es vorerst wichtig, das Wir-Gefühl einer Gruppe in einer Präsenzveranstaltung durch gegenseitiges Kennen lernen zu stärken. (vgl. Rieder, 2004)   Für die Arbeit in den Gruppen sollten nicht mehr ... [weiter..]

Einleitung Ich bin im Rahmen einer Projektarbeit in Verbindung mit einer qualitativen Evaluation eines e-learning Projekts auf einen interessanten Artikel gestoßen, der sich mit Tendenz zum Blended Learning befasst. Da das Blended Learning Konzept auch fuer unsere Projekte angewandt wird, moechte ... [weiter..]

Die Projekte im Sommersemester 2009 haben in erster Linie die Unterstützung laufender Lehrveranstaltungen aus verschiedenen Studienrichtungen der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften im Hinblick auf den Einsatz digitaler Medien zum Ziel. Dabei kann und soll auf Vorarbeiten vergangener Semester ... [weiter..]