Wie bereits im Kurs besprochen werde ich gemeinsam mit Susanne Wolfinger lehrveranstaltungsbegleitende Medien besonders auf ihren eigentlichen Zweck, nämlich die pädagogischen Merkmale prüfen. Vor allem die Frage: Mehr (optischer und multimedialer) Schein als (pädagogisches) Sein ? werden wir im Rahmen der LVA zu beantworten versuchen. Anhand bestimmter Kriterien (in welcher Form werden die Inhalte vermittelt, welche Interaktionsmöglichkeiten bestehen etc...) werden wir die Hilfsmittel begutachten, Vor- und Nachteile herausarbeiten als auch versuchen, eine "Brücke" zwischen Pädagogik und Informatik zu konstruieren.

Weiters möchte ich anmerken, dass ich im Rahmen des Schulpraktikums in diesem Semester zwei Klassen der HAK Traun in dem Fach Wirtschaftsinformatik unterrichte und ich mir vorstellen könnte mit diesen eine kleine Untersuchung durchzuführen um auch Meinungen von Schülern in dieses Projekt miteinfliessen zu lassen.

Ich finde es toll, dass du bereits weißt, was der eigentliche Zweck dieser Medien, die wir Lehrveranstaltungsbegleitend verwenden, ist - nämlich ein pädagogischer.
Ich finde, der Weblog hat viele Zwecke und unter anderem auch einen pädagogischen Zweck, aber das dies der "eigentliche" ist, möchte ich dahinstellen. Wir studieren nicht nur um "belehrt und gebildet" zu werden, sondern auch, dass wir uns eine eigene Meinung von allem was wir erfahren machen und auch hinterfragen. Aber das wird wahrscheinlich daran liegen, dass du Wirtschaftspädagogik studierst und ich Soziolgie.

Liebe Grüße
Regina

Hallo Rafael!

Super die lehrveranstaltungsbegreitenden Medien von der Seite der Wirtschaftspädagogik zu betrachten. Aber was hältst du von Social Software? Welche Erwartungen hast du an den Kurs?

Lg, Sonja (Tutorin)