Allgemeines über Weblogs

Allgemein versteht man unter einem Weblog eine Art persönliche Seite, die eine Liste von
kommentierten Links zu anderen Websites oder auch News, Berichte oder selbst Erlebtes enthält. Weblogs erfüllen eine ähnliche Funktion wie Zeitschriften und enthalten somit Lesenswertes für andere. Gegenüber Webseiten haben sie folgende Besonderheiten:

• am Anfang der Seite befindet sich der chronologisch letzte Eintrag,

• sie werden laufend, oftmals sogar täglich, ergänzt,

• die Kommentare zu den Berichten enthalten meist die persönliche Meinung und keine neutrale oder sachliche,

• es gibt zwar Angaben zum Autor und zum Zeitpunkt der Erstellung, die Beiträge können jedoch sowohl vom Autor als auch vom Administrator (Inhaber des Weblogs) jederzeit gelöscht oder verändert werden.

Um nur einige zu nennen. Grundsätzlich können Weblogs von jedem, der Texte erstellen und einen Browser bedienen kann, verwaltet sowie mit Beiträgen versehen werden. Hat man seinen Weblog mit der Möglichkeit ausgestattet Kommentare zu den Beiträgen zu erhalten, bekommt man meist mehr Rückmeldungen als herkömmliche Kolumnen oder
Artikel. An dieser Stelle möchte ich jedoch auch festhalten, dass Weblogs meist keine Inhalte im engeren Sinne (Nachrichten) enthalten, sondern Kommentare und Links zu den eigentlichen Nachrichten. Weitere interessante Informationen zu
diesem Thema findet man unter http://www.abseits.de/weblogs.html.

Die Nutzung von "social software" im universitären Bereich

Grundsätzlich birgt die Nutzung von "social software" für den universitären
Bereich viele Vorteile. Beispielsweise bieten sich Weblogs zur Dokumentation, als Lernplattform oder als Diskussionsforum an. Im Rahmen der LVA Puma 12 wurde ein spezielles Forum eingerichtet, in welchem die Kursteilnehmer miteinander kommunizieren konnten. Hintergrund zu diesem Forum war, dass die Teilnehmer in sechs Einzelgruppen aufgeteilt wurden und jede Gruppe ein Thema zu bearbeiten hatte. Teilweise überschnitten sich die Themen und das Forum bot nun die Möglichkeit, sich mit den anderen Gruppen auszutauschen. Leider muss ich hier auch festhalten, dass das Forum kaum genutzt wurde. Allgemeine Foren können für Studierende aber mitunter sehr nützlich sein. Ich denke auch, dass Weblogs, Foren, Lernplattformen etc. für ein gemeinsames Lernen sicherlich von Bedeutung sind. Aus meiner eigenen Erfahrung kann ich sagen, dass Studierende oftmals ein Teilwissen besitzen, welches gemeinsam genutzt beispielsweise zu Problemlösungen führen kann.

Im Rahmen der Lehrveranstaltung vom 3. November wurde das Thema Weblogs gleich mit der Praxis verknüpft und eine Verbindung zur Firma twoday.net aufgebaut. Das Collabor ist dort zwar bekannt, aufgrund der geringen Anzahl an Postings, besitzt es aber eine eher geringere Bedeutung. Zum Vergleich, ein Beitrag im Collabor erhält 2 bis 3 Kommentare und ein Beitrag bei twoday.net 10 bis 110 Kommentare.

Persönliche Erfahrungen

Meine persönlichen Erfahrungen mit "social software" sind eher gering. Wie
bereits erwähnt, habe ich bisher einige Kommentare in verschieden Foren gestellt (Puma 12, Kusss, Moodle etc.) und dies auch nur dann, wenn es nicht
anders ging. Wobei ich hier anmerken möchte, dass ich regelmäßig die Beiträge in den Foren verfolge (sprich lese)! Von Chats halte ich persönlich nicht sehr viel - habe damit allerdings keine Erfahrung - da mir diese Art von Kommunikation zu unpersönlich ist.

Quelle

Schoolmann Gerhard (2005). Weblogs. URL http://www.abseits.de/weblogs.html