Tatjana |
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Aktualisiert: 2009.07.18, 19:27 | login | | |
Dienstag, 28. Oktober 2008
Tatjana.Grünberger.Uni-Linz, , 20:45h
(last modified: 2009.03.16, 22:33) Im Rahmen der Unterrichtsmethode des kooperativen Lernens werden von den LehrerInnen folgende Aktivitäten erwartet: - von den SchülerInnen wird Wissen vermittelt, indem es von ihnen konstruiert, entdeckt, transformiert und erweitert wird. - Die SchülerInnen müssen ihr eigenes Verständnis zum Umgang mit Problemen selbst erarbeiten - Die Lehrkräfte nehmen Bedacht auf die Entwicklung der Kompetenzen und Talente von SchülerInnen - Die Unterrichtsmethode des kooperativen Lernens erfordert vom Lehrpersonal ebenso die ständige Erweiterung des persönlichen Horizontes (www.learn-line.nrw.de/angebote/greenline/lernen/grund/rolle_lehrer.html) Dabei kommt kooperatives Lernen nicht bloß dadurch zustande, indem SchülerInnen Aufgaben in Gruppen bearbeiten. Vielmehr muss die Aufgabe so gestellt sein, dass Kooperation sinnvoll wird und die SchülerInnen durch die Zusammenarbeit für ihr Lernen profitieren.
Kooperatives Lernen bringt SchülerInnen dazu:
- Gedachtes sprachlich verständlich zu fassen; - Zur argutemtieren; - Andere Perspektiven einzunehmen, sowie - Mit widersprüchlichen Ansichten und Urteilen umzugehen. (http://sinus-transfer.uni-bayreuth.de/module/modul_8brkooperatives_lernen.html)
Renate.Mitzner.Uni-Linz,
Mittwoch, 29. Oktober 2008, 10:56
Ich habe mich in meinem Weblog damit auseinandergesetzt welche Vorteile kooperatives Lernen im Zusammenhang mit Weblogs und Wikis hat.
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danke
für den theortischen input. die aufgabenstellung... by Julia.Habich.Uni-Linz (2009.04.07, 19:23) Ich habe mich in meinem...
Ich habe mich in meinem Weblog damit auseinandergesetzt... by Renate.Mitzner.Uni-Linz (2008.10.29, 10:56) |
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