Projektseminar: KUSSS-Team
Mittwoch, 4. Mai 2005
Bewertung: Usability
Unter dem Begriff "Usability" versteht man die "Benutzerfreundlichkeit". Wir haben diesen Bereich in drei weitere Unterpunkte aufgeteilt.

- Lernaufwand und generelle Benutzerfreundlichkeit

KUSSS ist sehr einfaches und benutzerfreundliches System. Man benötigt in der Tat nur wenige PC-Kenntnisse, um das System mit seinen wichtigsten Funktionen (zB Forumbeiträge und Emails schreiben, Dateien hochladen, TeilnehmerInnen verwalten) nutzen zu können. Schon nach wenigen LogIn's weiß man, wie das System funktioniert.

- Schulungs- und Supportangebote

An der JKU gibt es zwei KUSSS-Support-Teams (eines für Lehrende und eines für Studierende), welches aus Experten besteht und von Montag bis Freitag zur Verfügung steht. Dies ist bei auftretenden Problemen sehr hilfreich und daher als besonders positiv zu hervorzuheben.

- Dokumentation

Für Studierende gibt es neben einem Handbuch (pfd-Datei) auch FAQ's zum Downloaden. Für Lehrende wird auch eine Hilfe zur Verfügung gestellt, die als nützlich angesehen werden kann.

... comment

Online for 7357 days
Last update: 2005.06.16, 19:07
status
You're not logged in ... login
menu
... home
... topics
... galleries

... ::collabor:: home
search
 
calendar
Mai 2005
Mo
Di
Mi
Do
Fr
Sa
So
 
 
 
 
 
 
 1 
 2 
 3 
 4 
 6 
 7 
 8 
 9 
11
12
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
26
27
28
29
30
31
 
 
 
 
 
 
recent updates
Endpräsentation
Hier finden Sie eine kurze Endpräsentation unseres...
by Gregor.Habersack.uni-linz (2005.06.16, 19:07)
Schnittstellen zwischen...
Hier werden nochmal einige grundlegene Unterschiede...
by juergen.spanring.linz (2005.06.15, 11:59)
Schnittstellen zwischen...
Hier werden nochmal einige grundlegene Unterschiede...
by juergen.spanring.linz (2005.06.15, 11:51)
Nutzen für den Lernenden
Im folgenden werden hier die Vorteile von Scholion...
by Andreas.Reisinger.uni-linz (2005.06.15, 08:36)
Glossar und Foren
Glossar: Im Zuge von Scholion ist es auch möglich...
by Andreas.Reisinger.uni-linz (2005.06.15, 08:34)

xml version of this page

made with antville