Heute wurde der persönliche Kontakt zum KUSSS-Team aufgenommen, um unser Projekt tatsächlich umsetzen zu können.

Ich sprach mit Frau Juliane Zach und Herrn Mag. Rosivatz, welche an der JKU für das KUSSS zuständig sind. Die beiden teilten mir jedoch mit, dass es nicht ohne Weiteres möglich ist, einen "Tutoren-Status" für den Kurs Nutzung interaktiver Medien zu bekommen. Es müssten nämlich offizielle Tutorienverträge von uns vorliegen, was bei uns jedoch nicht der Fall ist. Problematisch ist dies vor allem bezüglich dem Datenschutz, da Tutoren u. a. Einsicht in die Noten gewährt werden könnte.

Deshalb meinte Herr Mag. Rosivatz, dass ich mit dem offiziellen Tutor, Herrn Wolfgang Kieslich, Kontakt aufnehmen sollte. Unserer Projektgruppe sollte demnach die Möglichkeit gegeben werden, uns im Namen seines Accounts einzuloggen und weiterzuarbeiten. Dies muss jetzt allerdings noch mit Herrn Prof. Mag. Mittendorfer bzw. Herrn Wolfgang Kieslich abgeklärt werden, um tatsächlich weiterarbeiten zu können.

Im Rahmen des Schwerpunkt- bzw. Spezialisierungsfaches eLearning wird an der Universität Linz jedes Semester die Lehrveranstaltung "Nutzung interaktiver Medien" von Herrn Prof. Mag. Johann Mittendorfer abgehalten. Die gesamten Lehrinhalte sowie die organisatorischen Vorkehrungen für diese Lehrveranstaltung wurden bisher auf seiner Homepage (hier), den Studierenden zur Verfügung gestellt.

Unsere Projektaufgabe ist nun, die Lehrinhalte dieses Kurses auf die universitätsweite Plattform KUSSS (Kepler University Study Support System) zu übertragen.



Ein wesentliches Ziel unseres Projekts ist, dass dieses Angebot künftig sowohl vom Lehrenden als auch von den Studierenden kontinuierlich genutzt wird. Weiters soll die laufende Kommunikation und Interaktion mittels KUSSS intensiviert werden und die Vertiefung des Lehrstoffes verbessert werden. Die Zielgruppe unseres Projekt sind daher hauptsächlich Studierende des Kurses "Nutzung interaktiver Medien" und der Lehrende, Herr Prof. Mag. Johann Mittendorfer.

Als Studierende des Schwerpunkt- bzw. Spezialisierungsfaches eLearning stellt dieses - in der Tat - praxisorientierte Projekt für uns eine große Herausforderung dar, bei welchem wir unsere theoretischen Kenntnisse voll und ganz anwenden können.