Projektarbeiten

In diesem Zeitraum haben, und werden, wir uns vordergründig mit den Einpfleguns- und Gestaltungsarbeiten des Onlinekurses beschäftigen. Nachdem wir die Schulungsbereiche untereinander aufgeteilt haben, erfolgte von uns eine weitere Abstimmung, um einheitliche Parameter wie etwa die unterschiedlichen Bildformate für die diversen Contentelemente oder einheitliche ufbereitungssystematiken gruppenintern festzulegen.
Diese von uns erarbeitenten Vorschläge werden laufend in Rücksprache mit Mag.Märzendorfer abgestimmt um permanent zu gewährleisten, dass diese den Anforderungen und Vorstellungen der Projektleitung entspechen, da eine nachträgliche Änderung mit unnötigem Aufwand verbunden wäre. Zudem sind wir auch bereits im Zuge der Gestaltungs-und Aufbereitungsarbeiten in einer kooperierenden Zusammenarbeit mit der Kontrollfragegruppe.

Flash-Tutorium

Am 16.05. haben wir zusätzlich zu dem bereits besuchten Adobe Photoshop Tutorium, das vom Institut angebotene Flash Tutorium besucht, um eventuelle graphische Aufbereitungen zu ermöglichen. Nach erfolgtem Wissenserwerb sind wir jedoch, gestützt durch die Meinung der Tutorin Fr.Lechner, zu dem Entschluss gekommen, dass eine eventuelle Animation in diesem Anwendungsbereich sogar durch das Adobe Photoshop Programm "Image Ready" einfacher und passender zu verwirklichen wäre. Allerdings haben wir bei den derzeitig erfolgten Onlinekurs - Gestaltungsarbeiten noch keine sinnvolle Anwendung einer animierten Darstellung gefunden, da dies bei einer statischen Bild-Textdarstellung auf der Seite unserer Meinung nach für den Anwender eher für Verwirrungen sorgt. Eine systematische Darstellung von Text und Bild erachten wir derzeit noch als sinnvoller.

Hotpotatoe - Kontrollfragen

Im Seminar am 19.05 wurde uns eine interessante Zwischenpräsentation der mit uns kooperierenden Hotpotatoe - Kontrollfragegruppe geboten. Im Zuge dessen erhielten wir einen Überblick über die Möglichkeiten der Fragenaufbereitung. Auf den ersten Blick favorisieren wir dabei vordergründig die Methoden der Bild - Begriff - Zuordnung sowie den Lückentext für theoretische Wissensüberprüfungen und eine Bausteinreihenfolge etwa zur richtigen Ordnung von Prozessen. Da das Hotpotatoe - Programm lizenzfrei für universitäre Zwecke jedoch einigen Einschränkungen unterliegt, wird sich die Kontrollfragegruppe wie vereinbart mit Mag. Märzendorfern auseinandersetzen, ob ein Lizenzerwerb von Seiten der Firma kb-endlos bereits jetzt erfolgen kann. (dieser wäre nach Abschluss der kooperierenden Zusammenarbeit mit uns und der Universität ohnehin zu entrichten, und die Gebühren sind gemäß der Aussage der Kontrollfragegruppe unwesentlich hoch)

Des Weiteren haben wir über eventuelle Auswertungsmöglichkeiten des Hotpotatoe - Programms diskutiert. Darüber wird sich die Kontrollfragegruppe noch näher informieren. Bei dieser Fragestellung geht es nämlich darum, ob die "Testergebnisse" von Seiten der Firma ausgewertet werden sollen, oder ob das feature der Kontrollfragen lediglich den Lernprozess unterstützen soll. Dabei geht es auch darum, welchen Anreiz aus Lernmotivationshinsicht der Mitarbeiter hat, sich dieses Wissen zu erwerben und den angebotenen Onlinekurs auch zu nutzen. Wir sind allerdings soweit der Meinung, dass diese Kontrollfragen vorerst lediglich lernunterstützend sein sollen und der Anreiz, durch dieses Wissen mehr zu verkaufen, für den Mitarbeiter weitesgehend ausreichend sein sollte, da die Firma kb-endlos ja zudem das Entlohnungssystem der Gewinnbeteilung vorsieht. Diesbezüglich muss von der Kontrollfragegruppe allerdings noch feedback von der Firma bzw. vom Projektverantwortlichen Mag.Märzendorfer eingeholt werden. Falls man sich dennoch für eine Auswertung der Kontrollfragen entscheiden sollte, gilt es als erstes von der Kontrollfragegruppe zu prüfen inwiefern das Hotpotatoe Programm die Tests mitprotokolliert und eine Auswertung unterstützt. Darüber hinaus wäre dann dadurch unserer Meinung nach vermutlich eine Zweiteilung in einen Block mit lernunterstützenden Kontrollfragen, und einem separaten Test erforderlich, der ausgewählte Fragen beinhaltet und im Typo3 nur für einen begrenzten, zuvor angekündigten Zeitraum freigeschaltet wird, an dem dann jeder Außendienstmitarbeiter diesen Test durchführen kann.

Bitte die Kontrollfragen so erstellen, wie es die Einschränkungen zulassen. Um eine Lizenz werde ich mich über den Sommer kümmern - also nach Abschluss unseres Kurses. Dann könnte man bei einer weiteren Zusammenarbeit im nächsten Semester bereits mehr herausholen.

Bitte die Kontrollfragen-Gruppe um die Informationen, wie die Lizenzen vergeben werden und welche Kosten anfallen (max. 1 A4 Seite).

Auswertungsmöglichkeit: Ist nicht angedacht, sondern soll den Lernprozess unterstützen. Bitte aber auch hier wieder um eine kurze Zusammenfassung der Möglichkeiten und Voraussetzungen (max. 1 A4 Seite).

Die "Methoden" der Kontrollfragen können durchaus gemischt sein, also einmal Lückentext, Bild-Text-Zuordung, MC-Fragen usw. Bringt Abwechslung ;-)

Ich habe die Screen Designs des Intranet-Auftritts erstellt und freigeben lassen. Somit wird ab nächster Woche nach Pfingsten mit dem Umsetzung des Designs in Typo3 begonnen. Es könnte zu Zeiten kommen, in denen wir die Einpflege vorübergehend stoppen müssen. Ich gebe per E-Mail Bescheid, sollte der Fall eintreten.