Da nun die Lehrveranstaltung, die wir im Laufe des Semesters begleiten wollen, festeht, möchte ich nun gezielt 5 Web 2.0-Dienste vorschlagen, die ich mir gut für die mediale Unterstützung vorstellen kann:

1. Skype
- synchrone Kommunikation, Diskussion
Skype könnte ich mir sehr gut für eine Videokonferenz vorstellen. Es wäre zB interessant von Studenten, die G-TEC in Graz studieren, was für sie der Grund war, warum sie nicht nach Rottenmann gekommen sind.

2. Sofatutor
- Koordination, asynchrone Kommunikation, technische Unterstützung
Diesen Dienst ermöglicht uns das Lernen und Arbeiten in Gruppen zu erleichtern. Hier könnne wir Termine organisieren, aber auch Dateien und Dokumente austauschen.

3. Blog bei Collabor
- asynchrone Kommunikation, Diskussion, technische Unterstützung
Was wäre wenn wir zu Dokumentationszwecken für unser Medienprojekt die Arbeit mit einem Blog einsetzen, indem alle Teilnehmer am Projektstudium den Projektfortschritt dokumentieren.

4. YouTube
- Präsentation, technische Unterstützung
Sollten wir mit Videos arbeiten, ist YouTube eine gute Möglichkeit.

5. Doodle
- Koordination, asynchrone Kommunikation, technische Unterstützung
Da alle Teilnehmer der LVA am selben Projekt arbeiten, könnte es hilfreich sein, über gemeinsame Termine abzustimmen. Ein Instrument hierfür ist doodle.ch. Hier wird eine Umfrage erstellt und ein Link an die Teilnehmer geschickt. Online kann man beobachten, welcher Termin von den meisten Teilnehmern ausgewählt wurde.

Nach Absprache mit meinen Kollegen und natürlich mit dem verantwortlichen Lehrveranstaltungsleiter, der unserem Vorschlag, das Projektstudium medial zu begleiten, sehr offen und positiv gegenüber steht, fiel unsere Wahl auf diese Lehrveranstaltung.

Ziel des Projektstudiums ist es, basierend auf einen Fragebogen herauszufinden, was das Universitätszentrum bzw. die Stadt Rottenmann unternehmen müsste, um den UNI-Standort Rottenmann zu sichern bzw. auszubauen.