In der letzten Lehrveranstaltung "Schlüsseltechnologien
der Informationsgesellschaft" am 07.01.2008 haben wir uns untern anderem mit dem großem Themenbereich "Wir sind das Netz" beschäftigt.
Darunter versteht man, dass das Web 2.0 den User nicht nur als Rezipient integriert, sondern ebenfalls als Produzent. In der Lehrveranstaltung ist dabei der Begriff Kollaborateur gefallen. Ein Tool der Web 2.0 - Bewegung sind Wikis bzw. Wikispaces. Diese sollen nachfolgend kurz vorgestellt werden.

Bereits im WS 06/07 habe ich mich zum ersten Mal mit Wikispaces beschäftigt. Damals bin ich in einer LV der Uni Salzburg darauf aufmerksam gemacht worden und nutze sie regelmäßig für die Uni.



Anmeldung Wikispaces
Quelle

In Wikispaces hat man die Möglichkeit sich einen eigenen Wikibereich einzurichten, also ähnliche Seiten wie auf Wikipedia. Auf der Internetseite www.wikispaces.com muss man sich registrieren und anmelden um einen eigenen Wiki zu erstellen und darauf zu arbeiten und zwar auf kostenloser Basis, außer man möchte einen ganz privaten Wiki, also eine Seite auf welche keiner zugreifen kann, außer man selbst. Bei der Erstellung jedes neuen Wikis kann man festlegen ob er privat oder öffentlich sein soll und ob andere darauf mitarbeiten können oder nicht.
Nachdem eine neue Seite erstellt wurde, hat man die Möglichkeit die Seite zu bearbeiten, das heißt Text etc. einzufügen, diesen zu bearbeiten oder wieder zu löschen. Für Bilder und Dateien gibt es eine eigene Funktion, um diese in die Seite einzubinden. Mitglieder die ebenfalls berechtigt sind die Seite zu verändern haben ebenfalls die Möglichkeit auf der Seite zu arbeiten. So können beispielsweise Gruppenarbeiten für die Uni ohne ständige persönliche Treffen gemacht werden.
Ein großer Vorteil ist, dass man die einzelnen Schritte der Mitglieder nachvollziehen kann. Unter "Recent Changes" ist dies möglich - ein wirklicher Pluspunkt!

Am besten ist natürlich wenn man das Tool selbst auspropiert, es zu erklären ist schwierig. Ich hoffe dass dies ein Anreiz für einige von euch ist, sich vielleicht mit diesem wirklich nützlichen Tool auseinander zu setzen und es im Unialltag zu integrieren.

Habe heute einen sehr interessanten und teilweise auch erschreckenden Artikel gelesen, der das Thema behandelt, mit welchem wir uns momentan in der LV beschäftigen. Es geht um Identitätsbetrug in den USA, welcher aufgrund von Sicherheitslücken und anderen Mängeln möglich ist. Schätzungen zufolge sind bereits 15 Millionen US- Bürger geschädigt. Sieht so auch die Zukunft bei uns aus? Oder ist es bereits so? Lest euch den Artikel durch, ich würd mich über eine interssante Diskussion freuen!

Artikel: http://futurezone.orf.at/it/stories/242278/

Meine Kolleginnen Linda und Renate haben bereits auf ihren Weblogs einiges an generellen Informationen über Creative Commons veröffentlicht. In diesem Beitrag möchte ich näher auf den Lizenzbaukasten und auf die Möglichkeiten CC-Dateien im Web zu finden und zu verwenden, eingehen. Doch beginnen möchte ich dennoch noch einmal mit einer kurzen Definition von Creative Commons:
Creative Commons bezeichnet sich selbst als "weltweite Bewegung von Kreativschaffenden", die 2001 von Lawrence Lessig, Rechtsprofessor an der Stanford Law School, gestartet wurde. Im Internet werden verschiedene Standard-Lizenzverträge veröffentlicht, mittels derer Autoren an ihren Werken (Texten, Bildern, Musikstücken usw.) der Öffentlichkeit Nutzungsrechte einräumen können. CC wurde zunächst nur für das Copyright-System der USA entwickelt, mittlerweile gibt es auch Anpassungen an andere Rechtssysteme, auch für Österreich. (Quelle) Unter http://creativecommons.org stehen Lizenzmodule und fertige Lizenzen für unterschiedliche Bedürfnisse zur Verfügung.

Der Lizenzbaukasten Österreich
Jede CC-Lizenz erlaubt das Kopieren, Verteilen und Benutzen eines Werkes, solange die Bedingungen eingehalten werden, die vom Urheber festgelegt wurden. Die Lizenzen setzen sich aus folgenden Bausteinen zusammen:

(Quelle)
Namensnennung: der Name der Autorin/ des Autors muss bei der Verwendung des lizenzierten Werkes genannt werden

(Quelle)
Keine Bearbeitung: die Inhalte dürfen weder bearbeitet noch in einer anderen Weise genutzt werden

(Quelle)
Keine kommerzielle Nutzung: die Inhalte düren ohne Einwilligung des Urhebers/der Urheberin nicht kommerziell genutzt und verbreitet werden

(Quelle)
Weitergabe unter den gleichen Bedingungen: werden die Inhalte bearbeitet oder verwendet, dann dürfen sie nur unter den gleichen Lizenzbedingungen weitergegeben werden

Kombinationen dieser verschiedenen Bausteine sind möglich.
(Quelle)

Wie finde ich CC-Dateien?
CC-Dateien findet man nicht nur unter der Suchfunktion auf der Homepage von Creative Commons sondern auch mit verschiedenen Suchmaschinen: Textdateien kann man beispielsweise mit Google unter Advanced Search finden. Die Internet-Plattformen Ourmedia und Archive
suchen generell nur nach CC-Dateien und schließen andere CC-Finder wie blip.tv und spinxpress.com (Videos) mit ein. Bilder kann man auf der Plattform flickr nicht nur herunterladen, sondern auch selbst zur Verfügung stellen. Auch hier gibt es die Möglichkeit für jedes einzelne Bild zwischen einer "normalen" Lizenz und einer CC-Lizenz zu wählen. Eine weitere Plattform zur Bildersuche ist Pixelio - eine kostenlose Bilddatenbank für linzenzfreie Fotos.

Generell möchte ich sagen, dass ich die CC-Iniziative für sinnvoll halte - ich selbst nutze oft die Möglichkeiten, die sich dadurch für mich erschließen. Im Internet wird das Kopieren, Weiterverarbeiten und Herunterladen von Dateien immer einfacher und wie bereits in der LV angedeutet, gibt es kaum mehr Möglichkeiten zu kontrollieren, welche Datei das Original ist, welche die Kopie. Deshalb sind Initiativen wie CC wichtig, um ein wenig Klarheit im Gewirr zu schaffen.