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Dieser Lernblog beinhaltet aktuelle Empfehlungen von Lernseiten, Online-Wörterbüchern und auch neue Erkenntnisse in den Wissenschaften.
Dieser Blog beinhaltet die unterschiedlichsten
Kategorien - von Biologie über Deutsch bis hin zu Spanisch - und stellt somit nützliches System zum Lernen dar.

Heutzutage kann sich jeder schnell und billig (kostenlos) einen Weblog erstellen. Diesen kann man von zu Hause aus oder auch unterwegs verwalten, mit Inhalten füllen und editieren.
Weblogs sind jedoch nicht wirklich dazu geeignet Fakten und Informationen zu konservieren, die man wieder verwenden möchte oder anderen verfügbar machen möchte. Dazu eigenen sich strukturierte Webseiten viel besser. Meiner Meinung nach besteht auch die Gefahr, dass Weblogs schnell „vermüllen“, da möglicherweise nicht alle hineingestellten Beiträge wirklich sinnvoll und interessant sind. Ein weiterer Nachteil ist auch, dass bei der Anwendung eines Weblogs teilweise HTML-Kenntnisse notwenig sind um beispielsweise Links oder Grafiken einzubauen oder Änderungen in der Gestaltung vorzunehmen.
Jedoch kann man Weblogs auch als ein Konzept von Lehren und Lernen bezeichnen. Sie sind zweifellos ein ideales und attraktives Werkzeug, um Kooperation und Diskussion zu unterschiedlichen Themen zu fördern. So bieten Weblogs eine hervorragende Möglichkeit für kollektive Lernprozesse. Anwender können miteinander kommunizieren indem sie Beiträge kommentieren(Feedback) und sich beobachten. Vor allem für den Austausch kurzer Texte in einer begrenzten oder offenen Nutzergruppe eignen sich Weblogs sehr gut. Hier ist zu erwähnen, dass die Schreibenden länger über ihren Text nachdenken können bevor sie ihn publizieren. Vielleicht kann man sogar sagen, dass man als Benutzer eines Weblogs, durch die Kommentare und dem Feedback anderer, sogar lernt, mit Kritik umzugehen und sie anzunehmen.
Weblogs bieten also einen Raum die eigenen Gedanken oder Wahrnehmungen eines Sachverhaltes darzustellen, fördern den Wissensaustausch sowie die Eigeninitiative und Kreativität der Benutzer.