Im letzten Kurs wurde der Frage genauer nachgegangen, was man unter WEB 2.0 versteht und in wie weit man dieses für unseren Schulbuchhandel nutzen könnte.

Dazu einige Überlegungen:

FORUM
Eine Überlegung war, auf der Webseite ein Forum zu integrieren. Dieses Forum sollte dazu dienen, um beim Einkauf von Schulbüchern Bewertungen von anderen Lehrern einholen zu können und somit bei der Entscheidung für ein Schulbuch beraten zu werden. Dieses Forum sollte meiner Meinung nach so angelegt werden, dass Bewertungen immer nur von jenen Kunden eingehen können, die dieses Buch auch tatsächlich bei uns gekauft haben. Das heißt ein Mathelehrer, der bei uns nie ein Englischbuch gekauft hat, sollte auch keine Bewertung oder Empfehlung für dieses Buch abgeben können. Die Bewertung sollte also nur in Anschluss an einen Einkauf bei uns erfolgen können. Treads können also nur von Käufern dieses Buches gesetzt werden. Somit könnte meiner Meinung der Missbrauch solcher Foren verhindert werden und falsche Bewertungen erst gar nicht erst zu Stande kommen. Eine mögliche Methode wäre, dass ein Kunde automatisch mit Kauf eines bestimmten Buches für die Bewertung zu diesem Buch zugelassen wird. (Ich weiß natürlich nicht, ob man das auch umsetzen kann)

PODCASTS
Ausserdem wurde in Überlegung gezogen, kurze Leseproben aller Bücher online zu stellen. Dies erspart unseren Kunden eine lange Zeit des Lesens indem er sich mal kurz nebenbei ein paar Podcasts anhören kann, was für den Kunden sicherlich viel bequemer erscheint, als am PC zu lesen. Diese Podcasts könnnten vielleicht sofort mit einem Link versehen werden, auf den ein Bestellformular folgt wo der Kunde nach anhören des Podcasts sofort bestellen könnte.

Literaturvorschläge
Weiters wäre sinnvoll bei Lehrbüchern sofort ergänzende Materialien und Bücher anzubieten. Der Kunde sollte die Nützlichkeit der ergänzenden Literatur merken und vielleicht beim einen oder anderen Mal gleich noch etwas mitbestellen.

Weitere genauere Vorschläge folgen!

vielleicht noch ein bisschen deine Gedanken zu dem Thema ausbauen