Informationsverarbeitung 2

Im Zuge dieses Analyseschwerpunktes werde ich auf die Lieferanten bzw. Verleger näher erkennen. Der richtige Umgang mit diesen Bezugsquellen, wird essentiell für einen nachhaltigen Erfolg des Schulbuchhandels sein.

Zu aller erst, wird sich meine Analyse darauf stützen, die Verleger nach ihrer Bedeutung (Umsatz) zu reihen. Danach wird es möglich sein, diese Verleger im Sinne einer ABC-Analyse in Gruppen einzuordnen. Der Zweck dieser ABC-Analyse soll darin bestehen, dass auf unterschiedliche Verleger auch differenziert eingegangen wird.

Anschließend werde ich für eine möglichst große Anzahl von Verlegern eine Kennzahl bilden, die den Umsatz eines Verlegers mit der dafür verantwortlichen Menge an Büchern in Beziehung setzt. Somit können Umsatz schwache Verleger für unsere Analyse an Bedeutung gewinnen, wenn sie im Verhältnis zu den verkauften Büchern relativ große Umsätze verursachen. Des Weiteren werde ich auch noch die Größe, des von den Verlegern angebotenen Sortiments darstellen.  

Am Ende der Analysen angekommen, sollten Strategien entwickelt werden, mit Hilfe deren es möglich sein wird die Stärke der Zusammenarbeit mit den Verlegern zu bestimmen.