Studenten unterwegs |
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Montag, 16. März 2009
Katrin.Fleischmann.Uni-Sbg, topic: Aufgabe, 16:18h
(last modified: Mo, 16. Mär, 16:47) Gemeinsam Lernen - früher hat man sich an einem festen Punkt getroffen und stundenlang gemeinsam gelernt. Mittlerweile spart man sich das Geld für den Bus und kommuniziert über das Internet. Der Vorteil liegt auf der Hand: a) es können sich auch Leute beteiligen, die weiter weg wohnen b) man spart sich Zeit und Geld. Auf der Seite http://www.cobocards.com können Schüler, Studenten und Lehrer in Gruppen Karteikarten erstellen, die dann das Lernen vereinfachen. Man kann auch allein arbeiten, nur hat man dann natürlich mehr Arbeit. Die Gruppen können sowohl geschlossen (nur für bestimmte Personen) oder offen sein. Der Nutzer sieht sofort, wenn es einen neuen Eintrag gibt. Neben Texten können auch Grafiken oder Bilder eingefügt werden. Am Ende gibt es die Möglichkeit die Karteikarten auszudrucken. Ein weiterer Vorteil dieses kollaborativen Lernens ist das Ausfragen, auch dies geschieht online. Nutzer A sucht sich eine Karte aus und schickt diese an Nutzer B. B sieht nur die Überschrift und muss anschließend die Antwort an A schreiben, der die ganze Karte sehen und somit (über einen Button) entscheiden kann, ob die Antwort richtig oder falsch ist. Die Seite merkt sich auch wie oft B diese Frage schon richtig/falsch beantwortet hat. Auf cobocards.com steht ein kurzes Video mit einer näheren Erklärung zur Verfügung. Ich finde diese Website sehr gut, da es Schüler u.a. motiviert gemeinsam zu lernen und sich gegenseitig zu helfen. Durch das gemeinesame Erstellen der Karten kann ein großer Lernerfolg gesichert werden. Somit lernt keiner das Falsche (wegen falscher Mitschriften) und auch Kranke, etc. können den richtigen Stoff nachholen. Meiner Meinung nach ist das interaktive Lernen sehr hilfreich, der Nachteil besteht natürlich darin, dass die Voraussetzung hierfür ein PC mit Internetzugang ist. Außerdem bewegen sich die Nutzer weniger, da sie auf dem Sofa sitzen bleiben können. Vorher mussten sie zur FreundIN gehen oder haben im Sommer im Park gelernt. Auch wird die Handschrift weiter vernachlässigt, da alles über die Tastatur geht, zuvor musste man alles nocheinmal neu und schön schreiben, um richtig lernen zu können. Dennoch unterstütze ich solche Lernplattformen, da der Lernerfolg durch das gemeinsame arbeiten gesichert wird und auch schüchterne SchülerInnen bzw. SchülerInnen die kaum Freunde haben, sich daran beteiligen können.
Matthias.Lahninger.Uni-Linz,
Di, 17. Mär. 2009, 12:21
Cobocards
Ich habe mich im Zuge meiner Aufgabe auch kurz mit dem Thema "Lernen mit Cobocards" auseinandergesetz! Cobocards stellen sicher ein sinnvolles Ergänzungsmittel zum Lernen von "hardfacts" dar! Jedoch sind Cobocards, so wie viele andere Medien nur begrenzt einsetzbar! Ich bin jedoch dafür, dass man eine Vielzahl von Lernwerkzeugen verwendet und kombiniert. Da gehören Cobocards sicherlich dazu! Neben Wikis, Weblogs, Moodle und all den anderen Dingen! Eingleisig zu Arbeiten wäre auch hier falsch, da jedes dieser Hilfsmittel seine Vor- und Nachteile hat und je nach dem was man erreichen will eingesetzt werden soll/kann. Also für Fakten bzw. Vokabeln wären Cobocards meiner Meinung nach sicher am Besten!! Lg
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Dein Beitrag ist sehr...
Dein Beitrag ist sehr interessant! Ich selbst habe... by Michaela.Baumgartner.Uni-Linz (Mi, 8. Jul, 21:15) Toller Beitrag Kati!
Ich...
Toller Beitrag Kati! Ich find's einfach unheimlich... by Josef.Schopf.Uni-Sbg (So, 5. Jul, 11:25) Danke
da hast natürlich Recht, hab's schon ausgebessert. by Katrin.Fleischmann.Uni-Sbg (Sa, 27. Jun, 17:51) Danke für den Hinweis
das war tatsächlich ein Missverständnis.... by Katrin.Fleischmann.Uni-Sbg (Sa, 27. Jun, 17:50) Hinweis...
ich finde deinen Artikel sehr interessant... aber zuerst... by sabine.lindorfer.Uni-Linz (Fr, 26. Jun, 18:47) |
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