Ahammers Lernblog

Worin liegt der wesentliche Unterschied zwischen Foren, Chats, Mails und Blogs.

Foren sind von der Grundidee den Weblogs am ähnlichsten. Sie bieten ebenso die Zeit über gewisse Beiträge nachzudenken, nachzulesen und auch um diese zu kommentieren. Daher entstehen auch hier sehr schnell Diskussionen zu diversen Themen. Ein Nachteil gegenüber des Webblogs besteht darin das hier die Einträge nur linear sichtbar sind und nicht durch einen schnellen chronologischen Zugriff verfügbar. Wesentlich klarer ist der Unterschied zwischen Blogs und gewöhnlicher E Mail Kommunikation. Die Kommunikation via E-Mail ist wesentlich aufwendiger und jeder der teilnehmenden Personen muss über eine eigene E-Mail-Adresse verfügen. Dafür benötigt wiederum jeder einzelne einen eigenen E-Mail-Account. Die Gefahr hier den Überblick über die gesamte Kommunikation zu verlieren ist bei mehreren Gesprächsteilnehmern sehr groß.

Die Unterscheidung zwischen Chat und Blog sind ebenso deutlich erkennbar. Spricht man von einem Chat so handelt es sich dabei meist um eine sehr unverbindliche Kommunikation. Keiner der Schreibenden denkt lange über seine Zeilen nach und das Geschriebene hat auch keine lange Lebensdauer. In Blogs wird meist doch eine Weile über das geschriebene nachgedacht bevor man es dann veröffentlicht.
Gerade die Tatsache, dass man sich hier auch Gedanken machen sollte welche Beiträge man hier für längere Zeit in Blogs stellt macht es meiner Meinung nach auch interessant solche Blogs für den Unterricht zu verwenden. Sowohl für Studenten bei denen Blogs ja ohnehin schon zum Tagesgeschäft gehören wie auch für Schüler welche erst die ersten Eindrücke vom Internet bekommen. Man spricht dann von sogenannten Lernblogs.

Hier hätte ich interessante Möglichkeiten gefunden wie man Weblogs im Unterricht verwenden kann:

• Weblog als Austausch Tagebuch?
o Immer wieder bekommt man in der Schulzeit die Möglichkeit als Schüler zu einer Gastfamilie ins Ausland zu gehen. Um seine Bekannten im Heimatland ständig auf den neuesten Stand zu bringen richten sich viele Schüler dafür Weblogs ein. Kein richtiger Lernblog aber in jedem Falle ein Blog in Verbindung mit Schule und Lernen.

• Weblog als Rollenspiel
o Schüler nehmen Rollen von Protagonisten aus diversen Filmen oder Romanen an. Die anderen Schüler können dies dann sowohl lesen wie auch kommentieren.
• Gruppenarbeiten – Weblog als Ergebnispräsentation
o Die Ergebnisse aus Diskussionen oder Gruppenarbeiten können hier präsentiert, gelesen und diskutiert werden. Danach können Kommentare geschrieben werden, welche neue Diskussionen anregen.
• Weblogs als Lerntagebuch
o Mit sogenannten Lerntagebüchern in denen Schülern regelmäßig ihren Lernfortschritt darstellen und beschreiben macht man sich gegenseitig den Lernfortschritt bewusst. Sicher eine interessante Idee um sich gegenseitig zu motivieren. Eventuelle Unklarheiten können gemeinsam besprochen und diskutiert werden.
• Weblog als Projekttagebuch
o Alle Schüler können dann die Projektfortschritte diverser Projekte mit einsehen und sowohl auch in das Projekt eingreifen in dem sie Ideen vorschlagen oder vorhandene kommentieren.
Eine interessante Seite zu dem Thema Lernblog und Einsatz von Blogs im Unterricht findet ihr auf www.lehrer-online.de
Dort gibt es zahlreiche Ideen und auch Beispiele wie man solche Blogs bereits im Unterricht nützen kann. Wie man gewisse Medien einsetzen kann und auch gleich Beispiele dazu.