Interaktives Lernen

Ein Thema, welches mich persönlich sehr interessiert, ist das Web 2.0.Informationen, die ich bereits gesammelt habe, finden Sie auch auf meiner selbst erstellten Homepage.

Was hat jedoch das Semantic Web mit dem Web 2.0 zu tun? Diesen Aspekt möchte ich hier nun etwas genauer erklären.

Was ist eigentlich das Semantic Web?

Das Semantic Web ist ebenfalls, wie auch das Web 2.0, eine Fortentwicklung des Internets. Ziel ist allerdings ein ganz anderes: Das Web 2.0 versucht soziale, zwischenmenschliche Beziehungen herzustellen und sich selbst als Person virtuell im Web zu präsentieren. Das Ziel des Semantic Web ist es, ... "die Bedeutung von Informationen für Computer verwertbar zu machen und damit automatisch für die interessierten Nutzer im Zuge einer Abfrage zu ordnen. Die Informationen im Web sollen von Maschinen interpretiert und automatisch weiterverarbeitet werden können. Informationen über Orte, Personen und Dinge sollen mit Hilfe des Semantischen Webs auf der Basis der Inhalte miteinander in Beziehung gesetzt werden können." (http://de.wikipedia.org/wiki/Semantic_web)

Ich versuche mal, anhand eines Beispiels, es noch einmal einfacher zu erklären ;-)

Nehmen wir an, Sie geben in einer Suchmaschine folgendes ein:

"Wie ist das Wetter heute Abend in Linz?"

Das Semantic Web kann nun gleich bestimmen, dass Sie Informationen zum Wetter haben wollen, erkennt das "heute" und definiert ein Datum und erkennt "Linz" als einen Ort. Mit diesen Informationen kann nun die gewünschte Antwort gegeben werden.

Zum Thema - Web 2.0 vs Semantic Web - habe ich einige interessante Informationen gefunden, die wichtigsten möchte ich hier erwähnen:

„Einige Autoren setzten Web 2.0 mit Social Software gleich und sehen Semantic Web und Web 2.0 als konkurrierende Entwicklungen: Während Web 2.0 die Vernetzung von Personen in den Mittelpunkt stellt, konzentriert sich Semantic Web auf den Dialog von Maschinen (vgl. Ziegler, 2006). Zambini (2005) fragt sogar besorgt: „Is Web 2.0 killing the Semantic Web?“ In der Praxis haben die Verbreitung des Web 2.0 Anwendungen allerdings auch der Anwendung von W3C-Standards Vorschub geleistet. Je mehr sich das Netz weg von einem Raum aus Dokumenten hin zu einer Plattform für Anwendungen entwickelt, umso deutlicher werden die Grenzen von HTML und CSS und damit die Notwendigkeit der Definition und Einführung neuer Standards.“ (http://www.e-teaching.org/didaktik/kommunikation/wikis/08-09-12_Wiki_Panke-Thillosen.pdf)

„Dementsprechend erscheint es sinnvoll, Semantic Web und Social Software als zwei Seiten der Web 2.0 Medaille zu begreifen: Die Social Software Bewegung stellt die Interaktionsmöglichkeiten der Nutzer in den Mittelpunkt, die Semantic Web Community ist dagegen eher technikgetrieben. Semantische Technologien zur automatischen Extraktion von Informationsstrukturen und zur Visualisierung von sozialen Netzen sind viel versprechende Verknüpfungspunkte beider Strategien.“ (http://www.e-teaching.org/didaktik/kommunikation/wikis/08-09-12_Wiki_Panke-Thillosen.pdf)

Quellen:

eTeaching

Wikipedia