Mit der (statistischen) Auswertung der Fragebögen und Präsentation der Ergebnisse beim letzten Lehrveranstaltungstermin "Projektseminar E-Learning" haben wir unser Projekt so weit abgeschlossen. Bei der großen Fülle an Daten und deren oft interessanten Zusammenhänge, wäre es problemlos möglich gewesen weitere Hypothesen zu formulieren und zu überprüfen. Andreas, Christian und ich haben uns jedoch bei der Auswertung ausschließlich an den vorab aufgestellten Hypothesen orientiert. Lediglich Hypothese 8 musste aufgrund fehlender Daten bzw. Vergleichswerte re-formuliert werden. Außerdem wurde eine weitere Hypothese (Hypothese 9) als relevante Forschungsfrage hinzugefügt. Nähere Infos dazu unter Andreas Weblog

Bezugnehmend auf Anfragen während der Abschlusspräsentation möchte ich noch einige Grafiken zeigen, die bei der Präsentation, aufgrund des Umfangs der Ergebnisse und um den Zeitrahmen nicht zu sprengen, nicht gezeigt wurden. Außerdem stehen die Diagramme mit den Forschungsfragen (Hypothesen) nur indirekt in Zusammenhang.

Die folgende Grafik zeigt die Gründe für den "Nichtbesuch"
der LVA NiM bzw. der Tutorien:

Man beachte, dass als zweit- und dritthäufigste Gründe das Vorwissen und die Online-Verfügbarkeit der Lerninhalte genannt wurden.

Gründe für den vorzeitigen Abbruch der LVA:

Nachstehende Grafik zeigt über welche Internetverbindung die LVA-Teilnehmer verfügen.

Demnach verfügen drei Viertel der Befragten über eine schnelle Internetverbindung.

Auch ich möchte mich auf diesem Wege noch einmal ganz herzlich bei meinen Gruppenmitgliedern für die spitzenmäßige Zusammenarbeit bedanken. Ansonsten wäre wohl ein Forschungsprojekt in diesem Umfang als Basis für "eine" Lehrveranstaltung nicht möglich gewesen.