Überarbeitung Lernunterlage IV1
Dienstag, 26. Oktober 2004
Tipp
Ich hab mir die audiovisuellen Vortragsinhalte vom Wintersemester 2003 angesehen und kann nur empfehlen da mal reinzusehen.

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Samstag, 23. Oktober 2004
Geänderte Aufgabenstellung
Grund für die Zusammenkunft zu den Seminarterminen ist die Auseinandersetzung über Inhalte, Probleme der Seminararbeiten gruppenübergreifend. In der Diskussion lernen die verschiedenen Gruppen untereinander, Feedback und Inputs sind erwünscht. Zwischenpräsentationen geben Einblick in den Verlauf der diversen Arbeiten.

Für unsere Gruppe hat sich die Aufgabenstellung geändert, von einem ursprünglichen angenommenen Inhaltstransfer der IV1 Hardcopy auf Onlineversion zu einer Konzentration des Inhaltes auf Merkaufgaben. Ergänzende Informationen und Beispiele werden von uns eingebracht und mit Bildern veranschaulicht dargestellt.

Einen weiteren Schwerpunkt wird die Möglichkeit zur Wissensüberprüfung darstellen. Es ist geplant den Studenten des Kurses IV1 nach den jeweiligen Kapiteln ein interaktives Testing bereitzustellen. Wir wollen dazu das Programm HotPotatoe verwenden, da ein Gruppenmitglied mit dessen Gebrauch bereits vertraut ist.

Wie sieht unser weiteres Vorgenen aus?

Als erstes wollen wir das neue Layout festlegen. Dabei sollen die Ideen alle Gruppenmitglieder einfließen.

Ein Termin wurde festgelegt.

Im zweiten Schritt wollen wir den ersten Teil des ersten Kapitels den Anforderungen entsprechend gemeinsam umsetzen um eine einheitliche Linie zu erreichen.

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Dienstag, 19. Oktober 2004
Aufgabenstellung
Nach der Präsentation der Themenvorschläge durch den Seminarleiter Herrn Mittendorfer habe ich mich für das Thema 1, Überarbeitung der Lernunterlage zum Kurs IV 1 entschieden.
Im Zuge dieser Seminararbeit sollen die Inhalte des neu erstellte Skrips zur Lehrveranstaltung IV 1 in die Onlinevariante einfließen. Zusätzlich soll die optische Gestaltung verbessert werden und die einzelnen Kapitel mit anschaulichen Beispielen ergänzt werden. Um den Lerner bei der Überprüfung seines Wissensstandes zu unterstützen ist die Integration von interaktiven Selbsttests vorgesehen.

Die interaktiven Elemente zur Selbstüberprüfung werden wir mit dem Programm Hot Potatoes umsetzen.

Mit dieser Arbeit betraut sind Julia Altmüller, Peter Grünsteidl, Markus Eder und Sabine Weigl.

Die begleitende Dokumentation zur LVA erfolg mittels Weblog. Für Anmerkungen und Feedbacks freue ich mich. In diesem Sinne...schau manchmal rein und sag mir deine Meinung.

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Neu im Weblog
Momentan gilt es für mich das Arbeiten mit dem Weblog kennenzulernen. Mein erster Schritt im Seminar ist somit die Gestaltung dieses und die Verlinkung zu meinen Gruppenkollegen.

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