Meine Arbeit hat nun endlich den letzten Schliff erhalten und ist für alle öffentlich zu lesen. Man findet sie unter topics.

Einen kleinen Vorgeschmack:

Mit der Erfindung des Buchdrucks im Jahre 1450 durch Gutenberg hat sich in den Medien ein reger Wandel aufgetan. Es war erstmals möglich Wissen in neuen Formen zu speichern. „Durch die Massenmedien wurde Kommunikation öffentlich.“ (Plake 2001, 43)

Das Wissen, welches durch den technischen und elektronischen Fortschritt immer leichter erreicht werden kann, formt auch den Begriff der Öffentlichkeit, da dieser an den Fortschritt gebunden ist. Innovationen auf dem Gebiet der Neuen Medien – besonders der Online-Medien, damit meine ich die ständigen Weiterentwicklungen im Internet, verändern das Verständnis von Öffentlichkeit.

Das Internet stellt eine wachsende und sich ständig verändernde Informationsflut dar. Dabei fungiert es nicht nur als Massenmedium, sondern schafft auch neue Formen von Gemeinschaften. Diese virtuellen Gemeinschaften oder Communities treffen sich in Foren und finden dort Anonymität, die bei längerer Teilnahme über-wunden werden kann. Online-Foren agieren nicht nur als Gedanken- und Informationsaustausch. In den Learning-Communities kann man Wissen erlangen oder es mit anderen Mitgliedern austauschen ...

Vorab schon einmal hier die Gliederung!

1. Einleitung
2. Einteilung der Öffentlichkeit
2.1 Öffentlichkeit im Internet
2.2 Öffentlichkeit - Überwinden der Anonymität
3. Foren und virtuelle Gemeinschaften
3.2 Lern-Communities
4. Medienkompetenz
4.1 Medienkompetenz als gesamtgesellschaftliche Aufgabe
4.2 Vorhandene Medienkompetenz?
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis