Partizipatives Lernen und Arbeiten durch Google Drive

Ich heiße euch alle recht herzlich Willkommen auf meinem Lernblog :)

Während der Lehrveranstaltung "Partizipatives Lernen in und mit dem Internet" möchte ich mich mit dem Dienst Google Drive auseinander setzen. Der Konzern Google, der wohl für die Suchmaschine am bekanntesten ist, bietet darüberhinaus viele weitere freie Tools an, die die Zusammenarbeit im und durch das Internet sehr erleichtern.

Ich habe mich dabei für nur einen dieser Dienste entschieden, nämlich Google Drive. Dieser Dienst macht es seinen Nutzern möglich, über das Internet gemeinsam an einem Projekt zu arbeiten. Das Tool bietet dabei eine Plattform, auf der Dokumente hochgeladen oder neu erstellt und anschließend von einem oder mehreren Personen direkt online bearbeitet werden können. Google Drive bietet dabei nicht nur Textbearbeitung an, sondern auch Präsentationen oder Tabellen. Die Aufgabe, die ich mit diesem Dienst unterstützen möchte sind zum Beispiel Gruppenarbeiten an der Universität, denn gerade für StudentInnen ist es geeignetes Tool zur Zusammenarbeit in der heutigen Zeit. Zusätzlich kann jeder, ähnlich wie bei der Dropbox, seine eigenen Dokumente dort vewalten.

Persönlich erwarte ich mir von Google Drive einen großen Vorteil, denn bei der Bearbeitung von Seminararbeiten, Präsentationen oder Ähnlichem werden keine ständigen Gruppentreffen benötigt. Jeder Teilnehmer oder jede Teilnehmerin dieser Studiengruppe kann online an dem Projekt weiter arbeiten, ohne dass er von seinen Teamkollegen abhängig ist. Das Bearbeitungsrecht kann hierbei in drei Stufen unterteilt werden, nämlich  auf nur bestimmten Google-Nutzer, auf alle die einen Link besitzen oder frei im Web. Dieses Arbeiten im Internet bietet allen TeilnehmerInnen größere Flexibilität und Motivation, denn nicht jeder Student oder jede StudentIn ist zur gleichen Tageszeit produktiv

Meiner Meinung nach bietet dieser Dienst eine geeignete Plattform, um die verschiedenen Probleme mit Terminfindung und Lehrveranstaltungen der unterschiedlichen Gruppenmitglieder zu umgehen und dennoch ein gutes Projekt abzuschließen. Ich habe Google Drive bereits in einer Gruppenarbeit verwendet und war sehr davon überzeugt. Man konnte nachvollziehen, wer etwas hinzugefügt hatte und durch direkte Kommentare waren Anmerkungen zu dem Verfassten möglich. Diese Arbeitsweise erleichtert einem die Planung des eigenen Tagesablaufes und lässt StudentInnen nach den eigenen Vorlieben arbeiten.

Ein besonderes kollaboratives Element ist beispielsweise die Kommentarfunktion, durch die man direktes Feedback an seine Gruppenkollegen geben kann.

Hier noch die Links:

http://www.google.com/drive/about.html

http://de.wikipedia.org/wiki/Google_Drive