Wissenserwerb sowie lebenslanges Lernen sind von großer Bedeutung in einer Zeit, die wir schon jetzt als das Informationszeitalter bezeichnen können. Information und Wissen stellen ein hochbezahltes Gut dar. Wie soll man den ständig wachsenden Wissensanforderungen gerecht werden? (mehr zu diesem Thema ...)

Ich behaupte, dass die Mehrheit der heute praktizierten Knowledge-Management (KM-) Projekte reine Informations- und/oder Dokumentenmanagementprojekte sind. Wir haben es also mit einem anhaltenden Etikettenschwindel in der gegenwärtigen Wissensmanagementszene zu tun. Nun gibt es jedoch inzwischen auch Fallstudien und Projekte, die den Fokus des Wissensmanagements auf die Dynamik der Prozesse und den Menschen richten, bzw. die Rolle des sozialen Kapitals in der Unternehmung betonen. Trotzdem ist zu beobachten, dass der Durchbruch des Wissensmanagements nur langsam gelingt.

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