Aktuelle Forschungsinhalte der Webwissenschaften

Der Kooperation zwischen dem Vortragenden, Herrn Theodor Holm Nelsond und mir entsprechend, wurde die Leistungsbeurteilung abgeschlossen. Keine Beurteilung wurde in jenen Fällen vergeben, in denen keine oder nur rudimentäre Beiträge in den persönlichen Lernblogs zu den Themen der Vorlesung, bzw. Übung vorgefunden wurden.

Es scheint, dass Missverständnisse in Bezug auf die Begriffe "sammeln der Informationen", "Hochladen" und "Verfassen von Beiträgen im persönlichen Lernblog" bestehen. Nachfolgend befindet sich ein Klärungsversuch.

Eingangs möchte ich erwähnen, dass mehrmals im Laufe der Lehrveranstaltung hingewiesen wurde, Beiträge zu frei gewählten Themen aus dem Vortrag von Theodor Nelson im persönlichen Blog zu verfassen. Dieser Aufforderung sind die meisten TeilnehmerInnen gefolgt.

Die Tatsache, dass die Leistungsbeurteilung nicht durch mich, sondern dem Leiter der Lehrveranstaltung erfolgt, führte zur Formulierung "..noch sind nicht alle Informationen gesammelt und strukturiert". In der Zwischenzeit hat sich herausgestellt, dass Ihre Blogbeiträge, verfasst im persönlichen Lernblog und ggfs. erzeugte Medien (Fotos und Videoaufnahmen), hochgeladen an die per E-Mail zugestellte Adresse des eingerichteten Portals, Grundlage der Bewertung sind.

Fazit:

1. Beiträge zur Lehrveranstaltung, u.a. beschrieben in der Leistungsbeurteilung des Propädeutikums, sind einzig und allein im persönlichen Lernblog zu verfassen und keineswegs über das eingerichtete Portal "hochzuladen". Vermerken Sie bitte als Kommentar zur Ankündigung mit entsprechendem Hinweis (Link) auf Ihre Beiträge.
2. Medien (Fotos und Videos), sofern Sie solche erzeugt haben, sind über das eingerichtete Portal hochzuladen.

Um eine Gleichstellung der TeilnehmerInnen mit und ohne Missverständnis herzustellen, wird eine Revision der Beiträge in den persönlichen Lernblogs, bzw. eine Sichtung der hochgeladenen Medien, sofern welche erzeugt wurden, am 24. Jänner durchgeführt. Danach erfolgt die endgültige Leistungsbeurteilung.