Den Ursprung nahm die Selbstorientierte Lernmethode des Montessori 1870 mit der Geburt von Maria Montessori, in Italien. Sie studierte als erste Frau Medizin, und bei der Ausführung ihres Berufes beschäftigte sie sich umfassend damit wie Kinder lernen, und sie zog die Schlussfolgerung dass Kinder sich selbst Dinge beibringen durch Beobachtung ihrer Umgebung. 1901 ging sie zurück zur Universität um Psychologie und Philosophie zu
studieren. 1904 bekam sie eine Professorenstelle an der Universität von Rom als Anthropologe. 1906 gab sie ihre Medizinische Praxis und ihren Professorenstuhl auf um mit sechzig Kindern deren Eltern berufstätig waren zu arbeiten. Das war die erste Gründung der Casa die Bambini (Kinderhaus) in der die Lernkonzepte zum ersten Mal benutzt wurden die wir jetzt als Montessoripädagogik kennen. Alle Lernkonzepte die sie dort einführte basierten auf ihren Beobachtungen und Untersuchungen wie Kinder sich Wissen Selbstaneignen.

“Children teach themselves“

1913 gründeten Mr und Ms Bell die Montessori Educational Association in Amerika. Neben diesen Anhängern ihrer Theorien gab es auch noch berühmte Unterstützer wie Helen Keller und Thomas Edison.1919 begann sie eine Serie von Lehrerfortbildungskursen in London. Unter Mussolini flüchtet sie nach Spanien und wurde dort während des Spanischen Bürgerkrieges von Briten 1936 gerettet. Sie war dreimal für den Friedensnobelpreis nominiert, und starb 1959 in Holland. Ihre Arbeit wurde aber durch die AMI (Association Montessori Internationale) die sie1929 in Amsterdam gegründet hatte weitergeführt.

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