E-Collaboration

Erfolge haben immer viele Eltern. Das World Wide Web wird meist mit dem Namen Sir Tim Berners-Lee in Verbindung gebracht, was durchaus seine Berechtigung hat. Doch, wie alle Ergebnisse der Wissenschaft und Kultur, sind auch Aufsehen erregende Meilensteine das Ergebnis eines über Jahre bis Jahrhunderte hindurch, von vielen Mitwirkenden geflochtenen Bandes.

Ted Nelson ist ein wesentlicher (Groß)elternteil des World Wide Web. In seinem Werk, "Literary Machines" 1980 im Eigenverlag publiziert, stellt er die grundlegende Idee des kooperativen Publizierens mit Hypertexten dar.

literary_machines (ppt, 294 KB)

Eine geniale Idee, ein geniales Konzept erreicht erst dann ihre wahre Genialität, wenn sie (breite) Akzeptanz bzw. Anwendung findet. Der Anspruch auf freie Meinungsäußerung in Wort, Schrift und Bild ist fundamentaler Bestandteil demokratischer Gesellschaften.

Rainer Kuhlen hat 2004 einem Beitrag mit dem Titel "Wenn Autoren und ihre Werke Kollaborateure werden - was ändert sich dann? Oder: wenn Kommunikation ein Recht, gar ein Menschenrecht wird - was ändert sich dann?" veröffentlicht und das heute noch gängige Autoren-Bild, abgeleitet vom romantischen Geniebegriff, radikal entmystifiziert. Kuhlen hat Ted Nelson's Idee aufgegriffen und weiterentwickelt. Veröffentlichung im Internet.

Alle Verweise wurden am 6.4.2008 aufgerufen.

Aufgabe 4: "Anspruch und Wirklichkeit der Lernblogs".

Beantworten Sie in Ihrem persönlichen Lernblog die Frage nach dem Anspruch und der Wirklichkeit von Lernblogs.

1. Legen Sie Ihre bisherige Erfahrung, Ihre Einstellung zu und den Einsatz Ihrer Lernbolgs für als kollaboratives Lernen zugrunde.
2. Zitieren Sie zwei Aussagen aus den Quellen des vorliegenden Beitrags (von T. Nelson oder R. Kuhlen) und
3. setzen Sie diese Aussagen zu Ihrem Erfahrungs- / Einstellungshintergrund in Beziehung. Das Ergebnis kann den Aussagen widersprechen, diese ergänzen, verfeinern, usw.
4. Suchen Sie nach artverwandten Darstellungen der MitstudentInnen Ihrer Gruppe und verfahren Sie ebenso wie mit den "Theorien" der zitierten Literatur. Auch hier reicht das Spektrum Ihrer Reaktion von Zustimmung bis zur Ablehnung der (begründeten) Meinung Ihrer MitstudentInnen.
5. Vergessen Sie nicht, die Dokumentation Ihrer Ausarbeitung nach den Prinzipien des kollaborativen Lernen in Lernblogs auszuarbeiten.

In den letzten Tagen und Wochen habe ich mich im Rahmen der Lehrveranstaltung „E-Cooperation“ häufig mit dem Thema Lernblogs auseinandergesetzt und immer mehr Einträge in meinem eigenen Weblog erfasst. In einem kurzen Beitrag möchte ich meine bisherigen Einstellungen und Erfahrungen in Bezug auf den Einsatz von Lernblogs erläutern. Näheres dazu finden sie auf meinem Weblog.
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Meine persönliche Erfahrung mit Weblogs und Zitate von Ted Nelson und Rainer Kuhlen findet ihr auf meinem Weblog.

Der Weg zu meinem Weblog

Die Antworten zur Aufgabe 4 und meine persönlichen Erfahrungen mit Weblogs findet ihr unter diesem Link

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Wenn euch auch andere Themen interessieren, so besucht meinen Weblog: Folgt diesem Link - und schickt mir eure Meinung zu den vielfältigen Themen:
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Ich freue mich auf Kommentare...

Meine Erfahrung und Einstellung bezüglich des Weblogs als Instrument des kollaborative Lernen finden Sie auf meinen Weblog. Ich beziehe mich bei meiner Stellungnahme auf ein Zitat von Rainer Kuhlen und ein weiteres Zitat von Ted Nelson.

/0412467/

Hallo, ich habe eine neue - einfache und kurze - Seite im UZR Wiki angelegt. Wenn ihr Lust habt, schaut einfach vorbei......

Ich habe diese Art zu "lernen" oder sich zu informieren, bzw. erarbeitetes Wissen weiter zu geben, auch in anderen LVA´s genutzt.
Die Links meiner Weblogs findet ihr unter dieser Adresse:
/0555221/

Meiner Meinung nach helfen Lernblogs dabei, sich mit den Themen der Lehrveranstaltung besser zu beschäftigen. Da man selber Beiträge verfasst und sich damit intensiver mit den Themen beschäftigt, stellen Lernblogs eine attraktive Unterstützung zur Lehrveranstaltung dar.

Mehr dazu könnt ihr unter /0555793/ lesen.

Hier meine Anmerkungen zu Kuhlen u. Nelson sowie meine persönliche Einstellung zu Collaborativen Lernen.

/0556382/

Da mich die Arbeit mit dem Lernblog sehr interessiert, habe ich zusätzlich zu den Aufgabenthemen noch interessante Zusammenfassungen, Inhaltsangaben, Beschreibungen, Meinungen .... geschrieben. Alle meine Themen findet ihr unter diesem Link:
/0555221/
Ich würde mich über eure Meinung freuen, schreibt einfach einen Kommentar - oder teilt mir eure Meinung mit.

Meinen Beitrag zu Literary Machines - Kuhlen etc. findet ihr unter diesem Link:
/0555221/?day=20080421

Weiters findet ihr weiterführende Links zu Lizenzen und CC - und eine "einfache" Erklärung dazu mittels Comics...

Mehr zu dem Thema gibts unter: /0455161/stories/21128

Lernblogs sind Beiträge zu bestimmten Themenbereichen, zu denen man in Internetforen sein eigenes Wissen hinzufügen kann. Sie sind meiner Meinung nach sehr sinnvoll, gerade wenn es um die Kommunikation unter Studierenden geht. Jeder kann vom Wissen anderer profitieren und erzielt somit einen größeren Lerneffekt. Es stellt somit eine wesentliche Hilfe dar und unterstützt den Lernprozess.

Wie weit verbreitet sind jedoch Lernblogs und wie viele Informationen findet man unter google?

/0755674/stories/21379/