Schlüsseltechnologien - Greimler

Montag, 22. Oktober 2007
Kritiker des Web 2.0

Was im Laufe der Diskussionen in der Lehrveranstaltung oft vergessen wird, ist, dass das Web 2.0 nicht nur Befürworter hat. Wir als Kommunikationswissenschaftler sehen uns dazu verleitet eine Vielzahl an Pulikationen, Publikationsmöglichkeiten und Meinungen als Bereicherung für die allgemeine Diskussions- und Wissenskultur zu sehen. Allerdings muss gesagt sein, dass es durchaus Vertreter der gegenteiligen Meinung gibt. So wurde ich kürzlich durch ein CNN-Interview auf Andrew Keen (Blog), einen Kritiker der "Citizen Media", aufmerksam. Dabei ging es um sein im Juni erschienenes Buch "The Cult of the Amateur: How Today's Internet is Killing Our Culture".

Zwar habe ich das Buch noch nicht gelesen, allerdings können seine Thesen kurz folgendermaßen zusammengefasst werden:
Die steigende Anzahl von Publikationen jeglicher Art (durch das Web 2.0) sogar von den "most poorly educated and inarticulate" (Link) führt dazu, dass die Grenze zwischen Amateuren und Experten verwischt. Dadurch ist die Funktion der Medien als Lieferer fundierte Informationen in Gefahr.

Was bei der wissenschaftlichen Betrachtung von Meinungen nie zu kurz kommen darf, ist die politische Positionierung von Meinungen. Der Kontext von Meinungen hilft ja dabei Meinungen zu verstehen. Betrachtet man die Medien für die Andrew Keen schreibt, so ist es nicht schwer ihn politisch zu positionieren. So hat die Internetseite des neokonservativen Magazins "The Daily Standard", in dem Keen seinen Artikel ("Web 2.0") veröffentlicht hat, mehrer Werbeschaltungen von republikanischen Politikern bzw. Organisationen.
Die politische Positionierung darf allerdings nicht als Argument gegen seine Thesen verstanden werden. Im Gegenteil, ich finde Keens Thesen äußerst diskussionswürdig und würde mich über Kommentare meiner Kollegen freuen.

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Elisabeth.Fischer.Uni-Sbg, Montag, 5. November 2007, 13:27
Super Einstiegsbeitrag
Hallo Benedikt,
habe mir deinen Einstiegsbeitrag durchgelesen und fand ihn wirklich sehr interessant. Du hast recht, dieser Aspekt wird in der LV und auch generell in der ganzen Euphorie über Web 2.0 sehr oft vergessen. Natürlich wird es schwieriger eine Grenze zwischen Amateuren und Experten zu ziehen, da im Web 2.0 jeder zum Publizist werden kann. Dennoch glaube ich, dass ein aufmerksamer Rezipient den Unterschied zwischen Amateur und Experten nach wie vor erkennen kann.
Bleibt nur zu sagen, dass es aber gut ist auch diesen Aspekt im Hinterkopf zu behalten! Also: super Beitrag :-)

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Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, Sonntag, 11. November 2007, 20:29
Ich sehe mich aufgefordert, ..
.. Stellung zu nehmen:

Sie haben Recht!

Aber 1: Es gibt auch zahlreiche Beispiele aus demokratiepolitischer und medienpolitischer Sicht, die belegen, dass Web 2.0 doch nützlich ist. Die Angst vor: the monkeys take over mag berechtigt sein, legt frau (ehemals man) Berufsethos und Praxis der Medienproduktion vor web 2.0 an. Wir wissen aber spätestens seit Capra, dass wir in einer Wendezeit leben und dass das Faktische normiert.

Aber 2: Was die Praxis von Web 2.0 in der Vorlesung betrifft, so möchte ich einwenden, dass der Autoren-Filter keine monkeys zulässt. Es handelt sich um lauter redlich bemühte Studierende dreier Universitäten. Irrtümern sitzt jeder auf.

Auch der Lehrende!

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