OnlineQuellen für IV1 multimedial

Grundsätzlich empfand ich den IV1 Kurs als sehr informativ. Doch leider waren meines Erachtens die Themen teilweise zu theoretisch aufbereitet. Gerade beim Thema Informationsverarbeitung steckt viel Potenzial es multimedial zu lehren und zu lernen. Dies würde Abwechslung und eine höhere Lernbereitschaft sorgen. Ferner ist zu anzumerken, dass einige Inhalte veraltert waren. Natürlich ist gerade im EDV Bereich Aktualität schwer zu gewährleisten, weil es sich um ein schnelllebiges Thema handelt, jedoch sollte trotzdem darauf geachtet werden.
Schwerpunkt in meinem Kurs war das Kapitel „Richtig Präsentieren“. Teilaspekte dieses Themas wurden von den Student/innen ausgearbeitet und durch eine Präsentation in die Tat umgesetzt. Themengebiete bzgl. Hardware und Netzwerkstruktur mussten aus dem Reader theoretisch im Eigenstudium angeeignet werden. Der Reader ist verständlich geschrieben und eignet sich somit gut für das Lernen von Theorie. Excel, SQL und HTML wurden vorwiegend im Tutorium durch genommen. Dort konnte man zwar das Gelernte anwenden, jedoch leider nur an einigen wenigen Tutoriumsterminen.
Alles im Allen handelte es sich um eine sehr theorielastige, aber fachlich sehr informative LVA. Bei der vorwiegend Lesematerial als Lernunterlage zur Verfügung stand.

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Für mich war die Lehrveranstaltung IV 1 sehr interessant, jedoch etwas zu theorielastig. Ich hätte mir gewünscht für den späteren Beruf Anwendungen zu lernen. Excel wurde in meinem Kurs zwar umfassender als die anderen praktischen Bestandteile behandelt, jedoch benötigt man trotzdem, vor allem wenn man noch nicht viel damit gearbeitet hat, oft noch einige Übungshilfe. Die Datenabfrage mithilfe von SQL wurde nur kurz mittels eines Modells abgehandelt. Hier wäre es interessant gewesen noch mehr Übungsmöglichkeiten zu haben, da ich von SQL zuvor noch nie etwas gehört hatte. Es war nicht so einfach sich die Abfragesprache anzulernen. Da hilft einfach nur üben, üben, üben. Auch die Homepagegestaltung wurde nur kurz behandelt. Mithilfe des Programms NVU braucht man allerdings auch nicht viel Zeit dazu. Hier muss ich allerdings sagen, dass ich zu dieser Zeit zumindest die Grundbegriffe zum Quelltext gelernt habe. Ich denke einfach, dass man sich die Theorie zum Großteil selbst lernen hätte können. Stattdessen wäre es vielleicht besser gewesen mehr Tutorienstunden zu machen. Denn immerhin ist es wichtig im späteren Berufsleben die Informationsverarbeitung anzuwenden. Trotz all den Kritikpunkten war IV 1 sehr lehrreich für mich, da ich dadurch die Grundbefehlte des Quelltexts bei Homepages, oder aber auch Datenabfrage mithilfe von SQL gelernt habe.

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Die LVA Informationsverarbeitung 1 hat bei mir nur einen wenig zufrieden stellenden Eindruck hinterlassen. Die laufende LVA war so aufgebaut, dass die Studierenden zu jedem Thema Referate ausarbeiten mussten und Woche für Woche ein bis zwei Referate gehalten wurden. Blieb noch Zeit über, wurden die Inhalte nochmals kurz von der LVA Leiterin besprochen. Bei allen Themenbereichen wurde ausschließlich mit PowerPoint Folien gearbeitet deren Text meist eins zu eins im Reader zu finden waren. Es wäre besser, die Themen abwechslungsreicher aufzubereiten und die Studierenden mehr in die Vorträge einzubeziehen. Die Referate waren nichts anderes als Vorträge, die nicht vom LVA Leiter vorgetragen wurden. Teilweise waren die Inhalte auch schon veraltet. Eine Überarbeitung des Readers wäre günstig.
Die drei wesentlichen Themen von IV 1 Excel, SQL und GoLive. Wurden ausschließlich in den Tutorien besprochen. Wobei hier ein gewaltiges Tempo vorgelegt wurde. Es war sehr schwer in so kurzer Zeit alle Begriffe und Befehle mitverfolgen zu können. Fragen wurden meist kurz und knapp beantwortet, oft hatte man als Studierender das Gefühl fehl am Platz zu sein. Es sollte mehr Tutoriumseinheiten eingeplant werden, denn Studierende die noch weniger bis gar keine Erfahrungen bezüglich SQL, Excel oder GoLive haben, fällt es schwer bei diesem Tempo mitzukommen. Es sollte ferner bei den Tutoren darauf geachtet werden, dass diese auch wirklich auf die Fragen der Studierenden eingehen (egal wie einfach diese Frage ist) und versuchen sich ausreichend Zeit dafür zu nehmen sie verständlich zu erklären.
Dank meiner Ausbildung in einer Handelsakademie hatte ich gute Vorkenntnisse bezüglich Excel und hatte hier weniger Probleme die Befehle und Abfragen zu erlernen. Bei den Themen SQL und GoLive fiel es bei dem hohen Tempo schon schwerer alles fristgerecht zu lernen.
Die Teilung der Klausuren in einen theoretischen und einen praktischen Teil finde ich sehr gut, jedoch müsste sich für die Anwendung der Themenbereiche mehr Zeit genommen werden, um die Klausur mit ausreichendem Lerneinsatz leicht schaffen zu können.
Was ich bezüglich der LVA in Gesprächen mit Studienkollegen noch erfahren habe ist, dass sehr viele verschiedene LVA Leiter diesen Kurs halten und jeder Kurs unterschiedlich aufgebaut ist. Auch die Schwierigkeitsstufen sind unterschiedlich. Die Anforderungen an die Studierende sind höchst unterschiedlich. Man sollte hier versuchen ein Standardniveau für alle IV1 LVAs einzuführen, um gleiche Chancen für die Studierenden zu gewährleisten.

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