Durch die derzeit vorhandenen Kommunikationsmöglichkeiten sowohl synchroner, als auch asynchroner Art können Lernende untereinander bzw. mit Experten kommunizieren, auch wenn sich die Teilnehmer an verschiedenen Orten befinden.

Virtuelle Hochschule:
Besonders bei virtuellen Kursen ist es wichtig, dass jederzeit eine Kommunikation zwischen den Lernenden und den Betreuern möglich ist. Dies ist ein wesentliches Element, um das Gefühl der Isolation und der emotionalen Distanz zu verringern.

Kommunikation mit Lehrenden und Kommilitonen
Das Evalis-Projekt der Universität Köln ging der Frage nach, wie sich das Studieren durch den Einsatz neuer Medien verändert. Um die Veränderungen erfassen zu können, wurden sowohl Präsenzveranstaltungen als auch Online-Angebote betrachtet. Es zeigte sich, dass sich die Studierenden in den Online-Angeboten mehr mit ihren Kommilitonen und Lehrenden über den Lehrstoff austauschten als Studierende in den Präsenzveranstaltungen.
In dieser Studie wirkte sich die Nutzung eines Online-Angebots keineswegs negativ auf die Kommunikationshäufigkeit aus, sie nahm sogar zu.


(weiterführend siehe Chlumsky)


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