Schlussfolgerung aus den 3 Abschlusspräsentationen ...
kerstin.sabo.uni-linz, 7. Februar 2011, 22:51
In der letzten Einheit wurden, durch aufschlussreiche Präsentationen der jeweiligen Gruppen, die Programme Mediasite, Podcast Producer und Matterhorn, aufschlussreich präsentiert. Wir konnten anhand von Probeaufnahmen von Vorlesungen, welche durch die jeweiligen Gruppen durchgeführt wurden, ... » mehr
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Didaktische Konzeption multimedialer Lernumgebungen
christoph.priewasser.uni-linz, 3. Dezember 2010, 09:47
Auf die Inhalte der vorherigen Beiträge wollen wir in diesem Beitrag genauer eingehen und die dargelegten Inhalte vertiefen. Im nun folgenden Teil gehen wir auf das Rahmenmodell der gestaltungsorientierten Mediendidaktik ein. Es wird klar werden, dass sich die Konzeption nicht alleine auf das Medium ... » mehr
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Können wir bereits von einer NET-Generation sprechen?
kerstin.sabo.uni-linz, 2. Dezember 2010, 12:45
Es werden laufend Thesen aufgestellt, es gäbe eine Net-Generation. Aber ist dem auch so? Es ist schon lange bekannt, dass die Lehrenden ein neues Konzept der Lehre benötigen, aber ist es wirklich so, dass die neue Generation komplett anders lernt bzw. sich Wissen anders aneignet?
Diversen ... » mehr
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Verhalten vor der Kamera
christoph.priewasser.uni-linz, 19. November 2010, 09:11
In diesem Beitrag gehen wir auf die Besonderheiten zum Verhalten bei einer Aufzeichnung der Lehrveranstaltung ein. Im letzten Beitrag wurden schon die Schwerpunktthemen identifiziert. Wiederholend nochmals der Themenüberblick.
Der Atem
Die Stimme
Der Stimmklang
Die Artikulation
Die Aussprache
Texterarbeitung
Zuhö
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Allgemeines zur Präsentation mit Fokus Aufzeichnung
christoph.priewasser.uni-linz, 19. November 2010, 09:01
In unseren letzten Beitrag beleuchteten wir Hilfestellungen zur optimalen Planung von Vorlesungsaufzeichnungen. Wie schon in einem unserer ersten Beiträge zu lesen ist, gibt es zur Aufzeichnung einer Lehrveranstaltung in den meisten Fällen nur eine Chance. Diese will natürlich optimal ... » mehr
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Einsatzmöglichkeiten für Podcasting an Universitäten
kerstin.sabo.uni-linz, 17. November 2010, 21:25
Wie können Universitäten die Potenziale effektiv nutzen? Diese Frage versuche ich in ein paar kurzen Sätzen zu beantworten.
Podcasting kann in Hochschulen didaktisch zur Verbesserung der Lehrqualität und zur Wissensvermittlung eingesetzt werden. Durch Podcasting können sich Studierende/Lernende ... » mehr
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Für all jene die heute nicht persönlich anwesend sein konnten ...
kerstin.sabo.uni-linz, 12. November 2010, 11:29
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... gibt es hier kurz eine Zusammenfassung:
Die Gruppe Mediasite hat uns heute anhand einer eindrucksvollen Präsentation folgende Themen etwas näher vorgestellt:
Problematik bei den Aufnahmen (näheres unter folgenden Link)- ... » mehr
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Mitschrift aus der Vorlesungsaufzeichnung von 4. November 2010
christoph.priewasser.uni-linz, 11. November 2010, 23:07
Bei diesem Einsatz von zeitbasierten Medien handelte es sich lediglich um eine Vorlesungsaufzeichnung. Der Vortragende arbeitete ohne Folien. Im folgenden Bild ist eine Skizze des Seminarraumes zu sehen.
Der Vortragende wurde zu Beginn der Lehrveranstaltung darüber informiert, dass er bei dem am ... » mehr
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Einführung in das Thema Podcasting
kerstin.sabo.uni-linz, 11. November 2010, 20:09
In der heutigen Bildungslandschaft sind Universitäten und Dozenten mehr und mehr mit einer neuen Generation von KlientInnen konfrontiert. Studierende verwenden mit einer gewissen Selbstverständlichkeit neue Medien. Nicht zuletzt deshalb trifft man oft auf die Bezeichnung „Net Generation“ ... » mehr
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Liste zu relevanten Links
christoph.priewasser.uni-linz, 4. November 2010, 15:09
In diesem Beitrag stellen wir alle relevanten Internetseiten und Downloads mit Kurzbeschreibung zur Verfügung
Zusammenfassung und Analyse der Fachtagung für Podcasts "Lifetime Podcasting" an der Universität Graz (2007)
http://lamp.tugraz.at/~karl/
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Zusammenfassung der Präsentation vom 29. 10. 2010
christoph.priewasser.uni-linz, 3. November 2010, 16:42
Zur vorhandenen Fragestellung möchten wir zuerst eine Abgrenzung des Themas vornehmen. Der Befriff "Didaktik" lässt sich auf verschiedenste Weisen erklären. Von der weitgefächerten Definition bis hin zur leicht verständlichen Darstellung ist vieles zu finden. Für die Behandlung ... » mehr
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