Interaktive Medien - Sommersemester 2009

Der kritischere Punkt ist sicher die Verwendung von Bildern aus dem Internet. Wie ihr sicher wisst, darf man diese nicht einfach verwenden, da sie - genau wie auch Texte - einem Urheberrecht unterstellt sind! Für uns ist es selbstverständlich, in wissenschaftlichen Arbeiten auch die Quellen anzugeben - warum nicht bei Bildern? Dabei gibt es vier Möglichkeiten, die ich wie folgt bewertet habe (mit zugedrückten Augen):

• Bild aus dem Internet verlinkt, Quelle angegeben: kein Punkteabzug
• Bild aus dem Internet verlinkt, keine Quelle: -0,5 Punkte
• Bild aus dem Internet kopiert, Quelle angegeben: kein Punkteabzug
• Bild aus dem Internet kopiert, keine Quelle: -1 Punkt

Natürlich gibt es auch Bilder ohne Copyright - im Tutorium habe ich auf die diese hingewiesen und vor der Verwendung von Bildern aus der Google Bildersuche gewarnt.

Leider auch oft vorgekommen ist, dass entweder gar kein Link oder ein Link zum Weblog, nicht aber zum Artikel, gesetzt wurde. Bitte lest euch die Aufgabenstellung stets GENAU durch!

Wenn Punkte wegen der Verwendung von Bildern abgezogen wurde, so habe ich dies mit einem U-x gekennzeichnet. Alle anderen Abzüge habe ich als Mängel in der Ausarbeitung (A-x) kategorisiert, siehe auch den Mängelkatalog.

Positive Worte habe ich aber auch: Inhaltlich waren viele Sites sehr interessant und durchwegs auch überraschend umfangreich, damit hatte ich nicht gerechnet! In diesem Sinne ist es natürlich schade, dass für diese Aufgabe der Aspekt der technischen Umsetzung im Vordergrund stand.

Eine Referenz, wie die Aufgabe optimalerweise gelöst werden konnte, stellt die Ausarbeitung von Elisabeth Kneidinger dar - wie man daran sieht, kann man die Vorlage durchaus richtig umgestalten.