Konzepte für interaktive Medien, SS 06 |
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Mittwoch, 5. April 2006
Aktualisierte Themenliste
stephan.huebener.fhtw-berlin, 14:15h
Hier finden Sie nun die aktualisierte Themen für die Lehrveranstaltung KiM: Themenliste_KiM_05_04_06 (pdf, 97 KB)
. Ich werde am kommenden Wochenende die bis dahin vergebenen Referatsthemen mit Terminen versehen. Bitte ermutigen Sie Ihre Komilitionen, die sich noch für kein Thema entschieden haben, dies möglichst bald zu tun, da schon viele Themen vergeben sind und ich möglichst schnell die Terminplanung abschliessen möchte. Am kommenden Donnerstag (06.04.06) fällt die Veranstaltung aus, der nächste Termin ist am 13.04.06, dann mit Hinweisen zur Präsentation, Ausarbeitung, These und auch ggf. zu Collabor. Bitte denken Sie daran, sich hier in Collabor als Benutzer zu registrieren, damit Sie eingene »Topics« erstellen und am Forum teilnehmen können. Der Account muss dann noch von der Administratoren-Gruppe von Collabor freigeschaltet werden (Sie erhalten dann eine E-Mail als Bestätigung). Die Registrierung erreichen Sie hier: Benutzeranmeldung
... link (0 comments) ... comment Donnerstag, 30. März 2006
Allgemeines zur Veranstaltung
stephan.huebener.fhtw-berlin, 18:26h
Willkommen auf der Kommunikationsplattform für die Lehrveranstaltung "Konzepte interaktiver Medien, KiM" im Sommersemester 2006 an der FHTW Berlin. Hier finden Sie alle wichtigen Informationen zur Veranstaltung, sowie zukünftig auch einen inhaltlichen Austausch zu den Themen der Veranstaltung.
Den Foliensatz der Einführungsveranstaltung mit allen organisatorischen und inhaltlichen Informationen finden Sie hier: ORG-KiM_SS2006. Weiterhin finden Sie hier die Semesteraufgabe mit allen wichtigen Informationen: KiM_Semesteraufgabe_SS06 (pdf, 98 KB) . Hier finden Sie die Themenliste der Vorträge (Stand: 30.3.2006): Themenliste_KiM_30_03_06 (pdf, 90 KB) Wenn Sie sich für ein Thema entschieden haben, senden Sie mir eine E-Mail. Die Liste wird dann von mir aktualisiert. Bitte überprüfen Sie, ob Ihr Name und die e-mail-Adresse richtig übernommen sind. ... link (0 comments) ... comment |
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