Knowledge through Social Media

Interessant für eine Gruppenpräsentation wäre das Phänomen der Pod- und Videocasts. Waren MP3 Player früher noch in Klassenzimmern verboten, können sie heutzutage, dank Pod- und Videocasts eine große Unterstützung beim interaktiven lernen darstellen. Das besondere ist, dass Schüler nicht nur passiv Informationen aufnehmen können, sondern selber und eigenständig Pod- und Videocasts erstellen können. Dies gliedert sie besonders in den Lernprozess ein und kann zudem von MitschülerInnen aktiv genutzt werden. Ein Podcast kann zudem gut mit einem Weblog verknüpft werden. 

Was genau ein Podcast ist wird im folgenden Video erklärt: