Lernen 2.0

Das Ziel unseres Videos soll sein: Mediale Unterstüztung der Präsentation der Ergebnisse des Projektstudiums (PR-Event). PR-Event Ende Jänner.

Zielgruppe: Presse, Studenen (jetzige und zukünftige) lokale Politik, Institut für Regionalmanagement, Stadtbevölkerung. Pressetext, der mit Film auf dem Blog veröffentlicht wird, verfassen.

Einen Blog zum Kommentieren am Ende der LVA, wo nur Film und Ergebnisse präsentiert werden und von Zielgruppe kommentiert werden kann.

Aussage des Filmes: "Liebe Stadtväter lasst ja nicht zu, dass das UZR geschlossen wird und eine riesige kulturelle (Bildungs)Lücke hinterlässt und Rottenmann in den Abgrund gerissen wird!"

Studentenleben jetzt zeigen (muss positiven Einruck hinterlassen):

- viele Studenten im Kreis vor dem UZR; Idee des Videos auf Collabor übernehmen

- ca. 20 Studenten fragen: "Was würde sein, wenn das UZR geschlossen würde?" ("Stell dir vor, heute wird zugesperrt, was wäre dann?) Entweder Studenten geben vor der Kamera ein Statement ab, oder sie schreiben die Botschaft auf einen Zettel, den sie beim Betreten des UZR in Kamera halten. Sollte die Wahl auf den Zettel fallen, muss die Opiton des Interviews für Studenten zur Verfügung gestellt. Leerer Zettel (nicht karriert, liniert, ...), große Schrift (eventuell einen vorschreiben: "Das Wetter ist schön!), Stift mit breiter Linie und dunkler Farbe (zuerst vorher ausprobieren)

- evtl. Kommunikationswissenschaftsstudenten (Salzburger) fragen, ob sie Interview mit Salzburger Studenten machen würden, was diese vom UZR halten. Oder: anfragen, ob sie nach Rottenmann kommen würden und den Dreh und Schnitt übernehmen würden.

- ca. 10 Leute aus der Stadt: "Ist in Rottenmann eine Kultur des Studierens vorhanden? Was wäre, wenn das UZR geschlossen würde? Was halten Sie von den Studierenden bzw. vom UZR?" (zB keine Jobs, keine Vorträge von Wirtschaftsleuten, Wissenschaftlern) Interviews mit Kamera und externem Mikrofon, Kamera muss auf Stativ stehen. Kamera mit DV-Format verwenden

- Bei Befragung der Schüler können Lehrer befragt werden, entweder Interview mit Kamera oder handschriftlicher Zettel mit Unterschrift (zur freien Wahl)

Bisheriges Drehbuch, als Vor- oder Nachspann einspielen.

Überlegungen zur Filmverwertung:
- DVD produzieren für Bürgermeister, UZR, LVA-Leiter, ...
- Internet (YouTube, evtl. Streaming am IDV, veröffentlichen am Blog)

Inhalte:
- Intro (Aussage soll sein: Es wäre enttäuschend, wenn das UZR geschlossen werden würde)
- Studenteninterviews
- Bewohnerinterviews
- Drittstudenteninterviews (Salzburger)
- nach 2-3 Interviews plakative Aussagen treffen (zB: Das UZR beeinflusst den Arbeitsmarkt positiv!)

...das hört sich doch schon mal gut an. Dann brauchen wirs ja nur noch umsetzen.