Moodle Promotion Blog

1. Beschreibung des Szenarios und Einsatz in der LVA
2. Überschrift
3. Texte
4. Datei
5. Visbile - Invisible

Beschreibung des Szenarios und Einsatz in der LVA

Sie sind LVA-Leiter und stecken mitten in den orbereitungen für das kommende Semester. Sie haben alle für den Kurs nötigen Materialen bereits erstellt bzw. eordnet. Sie wollen dieses Semester erstmals, weil sie iniges über die zahlreichen Möglichkeiten von Lernplattformen gehört haben, eine Lehr-Lern Plattform für den Kurs nützen. Sie wollen nun ihre fünf Hauptthemen (Kapitel) auf die ihnen zur Verfügung stehenden 10 Termine aufteilen bzw. eine übersichtliche Gliederung und Einteilung erstellen. Basisliteratur ist ein Reader welcher am Semesterbeginn in der LVA sowie im ÖH-Shop erhältlich ist. Zu den einzelnen Terminen und Themen haben sie weiterführende Literatur und Informationen (Zeitungsartikel, Ergänzungen) welche sie den StudentInnen zusätzlich zur Verfügung stellen wollen.

Als Kursleiter (Lehrer, Tutor, etc.) kann man seine Kurse
(LVA’s, Unterrichtsfächer, etc.) in einzelne Themen teilen. Neben dem allgemeinen Bereich für generelle Informationen und Materialen welche nicht kategorisiert oder thematisch eingeteilt werden stehen dem Kursleiter vorerst 10 standardmäßig abgeteilte (Themen-)Bereiche zur Verfügung. Diese 10 Themenbereiche können individuell gestaltet werden. Sinnvollerweise kann man die einzelnen Abschnitte mit einer Überschrift und erklärenden Texten versehen, welche direkt im Bereich ersichtlich sind. Es besteht die Möglichkeit selbst Texte zu verfassen und diese hineinzustellen, oder einfach ein fertiges Dokument
bzw. eine Datei (Word, PDF, JPEG…) hoch zuladen und es in den zugehörigen Bereich zu stellen. Verweise auf Internetadressen (URLs) kann man, anstatt ein Dokument zu verwenden, ebenfalls einfügen und um das Ganze innerhalb eines Themenbereichs übersichtlich zugestalten, bzw. Zusammengehöriges zu ordnen, können Ordner erstellt, benannt und mit Dateien gefüllt werden.


Visbile - Invisible

Jedes einzelne Element eines Themenbereichs (Dateien,
Text-Seiten,…) kann vom Kursleiter verborgen, und somit für die Kursteilnehmer (StudentenInnen) unsichtbar gemacht, werden. Dies erlaubt eine vollständige Planung und Erstellung des ganzen Semesterprogramms ohne dass die StudentenInnen vorgreifen können. Es wird immer das angezeigt was der Kursleiter zulässt und mit ein
paar wenigen Klicks kann ein neuer Themenbereich (Termin) vollständig aktiviert werden.