Nach der Besprechung unseres Projektes mit Herrn Prof. Mittendorfer haben wir uns mit den Lehrplänen einiger gängiger höherer Schulen auseinandergesetzt.

Der Lehrplan der HAK (lehrplan hak (pdf, 739 KB) ) sieht für das Fach Wirtschaftsinformatik im Bezug auf Datenbanken vor:

• Funktionen, Arbeitsweise, Handhabung von Datenbanken
• erweiterte Funktionen, betriebswirtschaftliche Anwendungen, Datentransfer, Telekommunikation
• Datenbankdesign, Entwicklung von Datenmodellen, Realisierung in Datenbanksystemen

 

AHS Lehrplan (lehrplan ahs (pdf, 100 KB) , lehrplan ahs wahlpflicht (pdf, 77 KB) )

• Kalkulationsmodelle erstellen und Ergebnisse bewerten und interpretieren können; eine einfache Datenbank benutzen können- als Pflichtfach
• beim Wahlpflichtfach wurde nur der Begriff Datenbanken festgelegt - genauere Informationen sind nicht veröffentlicht

 

BAKIP Lehrplan (lehrplan bakip (pdf, 1,118 KB) )

• Grundlagen Tabellenkalkulation & Datenbanken (von Daten zu Informationen, Aufbereitung und Visualisierung von Daten)
• Benutzen einfacher Datenbanken

 

HTL Lehrplan (lehrplan htl (pdf, 1,732 KB) )

Hier wurde im Lehrplan nur der Begriff Datenbankenandwendungen festgehalten.

 

HBLW Lehrplan


(lehrplan hblw (pdf, 526 KB) )

In diesem Lehrplan wurde ebenfalls nur der Begriff Datenbanken (Standardsoftware) festgehalten.

Wie man sehen kann, sind in den verschiedenen Lehrplänen Datenbanken enthalten. Diese weichen aber öfter von der Realität ab. Aus diesem Grund ist es sinnvoll, mittels eines Tests Datenbank-Skills zu überprüfen um festzustellen inwieweit diese Skills wirklich erlernt wurden oder noch im Gedächtnis geblieben sind.

Weiters haben wir auf Anregung von Hr. Mittendorfer beschlossen, den Fragenpool generell in 2-3 Schwierigkeitsstufen zu unterteilen.

Der erste Pool soll wie schon erwähnt die grundlegenden Datenbank-Skills überprüfen. Hierbei soll eben getestet werden inwieweit die Lehrpläne der höheren Schulen erfüllt wurden bzw. inwieweit den Absolventen dieser Schulen Wissen über Datenbanken vermittelt wurde.
Diese allgemeinen Fragen zum Thema Datenbanken sollen dem LVA-Leiter und dem Tutor der Lehrveranstaltung IV 1 ein Bild des Niveaus der Studierenden in der LVA geben, um gegebenen Falls detaillierter auf ein Thema einzugehen oder es weniger ausführlich behandeln zu können.
Weiters soll dem Studierenden selbst ein Überblick über seinen Wissensstand verschafft werden.

Der zweite Fragenpool befasst sich dann in weiterer Folge mit relationalen Datenbanken und hier im Speziellen mit SQL und seinen grundlegenden Befehlen. Er soll für Studierende in erster Linie eine Hilfestellung zur Selbstüberprüfung sein und es sollen Grundlagen an Hand einfacher Abfragen and Fragestellungen überprüft werden.

Um im dritten Teil bestehen zu können, sollte schon ein umfassendes Wissen über SQL vorausgesetzt werden können. Hier sollten nach Möglichkeit schon komplexe Abfragen gelöst werden können, die sich am Niveau der praktischen Klausur in IV1 orientieren.