Um das Projektseminar möglichst geordnet ablaufen zu lassen, haben wir uns einen Ablaufplan erstellt, wie wir uns den Ablauf vorstellen würden. Da dies nur eine voraussichtliche Ablaufplanung ist, werden wir gegebenenfalls unsere Zwischenetappen ergänzen bzw. abändern.

1. Einarbeiten in die Ergebnisse der Vorsemester (Blog)
2. Collabor – Freischaltung
3. Moodle-Zugangsschlüssel für den Testkurs besorgen
4. Einarbeiten in die Ergebnisse der Vorsemester (Analyse Moodle)
5. Themenblöcke festlegen (Verteilung der Aufgaben)
6. Aneignung von Moodlekenntnissen (Handbuch: https://elearn.jku.at/moodle/mod/resource/view.php?id=782)
7. Entwicklung des Onlinetests („Fragenpools“)
8. Korrigieren der Fragen nach pädagogischen Gesichtspunkten
9. Test-Layout festlegen (wie viele Fragen aus den jeweiligen Themengebieten)
10. Fertigstellung des Tests
11. Probelauf des Tests mit Testkandidaten
12. Eventuell Korrektur

• Punkt 1, 2, 3, 4 sind derzeit erledigt.
• Punkt 5 und 6 zum Teil.