Astrid's Weblog |
Donnerstag, 5. Februar 2004
Resumee
astrid.gruber.linz, 09:53h
Die Lehrveranstaltung war im grossen und ganzen sehr ungewoehnlich. Durch die verschiedenen Vortragenden kam sehr viel unterschiedlicher Input in die LVA womit sich die Studierenden dann ja nach Interesse eigenstaendig auseinandersetzen konnten.
Schade ist, dass die technischen Schwierigkeiten nie wirklich behoben wurden. Summa summarum ist festzustellen, dass man aus dieser LVA noch viel mehr herausholen koenne, ergo mit einigen Modifikationen und Investition in Technik kann man das Potential welches dieser LVA zugrunde liegt viel besser ausschoepfen - Praesentationsfolien vorher zur Verfuegung stellen, anschliessende Diskussionen zum Thema der Vortraege (dies ohne das man extra nach vorne zum Mikro kommen muss), etc. Ansonsten bleibt noch zu sagen, dass ich Collabor als Informations- und Kommunikationsmittel toll finde. Ich konnte meine HTML Kenntnisse etwas auffrischen, wobei auch der Helpdesk vom Salzburger Tutor sehr hilfreich war. Die Idee Vortragsinhalte audiovisuell zur Verfuegung zu stellen ist im Ansatz gut, bedarf aber noch technischer Erweiterungen. Es waere z.b. gut, wenn man den Vortrag in Kaptiel einteilt und nicht einfach nach einer gewissen Zeitspanne die Fortsetzung neu herunterladen muss. ... link (0 comments) ... comment Freitag, 23. Januar 2004
Das Web als Werkzeug zum lernen und lehren – Sprachen lernen mit Multimedia
astrid.gruber.linz, 20:52h
Man findet immer mehr Sprachlernsoftware am Markt. Einige sind ganz passabel andere eher nicht und nur wenige wirklich sehr gut. Dieser Beitrag erläutert welche Komponenten bei ein gutes Sprachlernprogramm unbedingt vorhanden sein müssen und es werden auch Beispiele angeführt.
[Mehr zu diesem Thema] ... link (0 comments) ... comment Cognitive overload im eLearning
astrid.gruber.linz, 20:43h
Durch die Verfügbarkeit von verschiedensten Multimedia Produkten besteht die Gefahr, dass man den Lerner überfordert. Das Kapitel cognitive overload erklärt das warum und wieso und auch was man dagegen tun kann.
[Mehr zu diesem Thema] ... link (0 comments) ... comment Web-basierte Trainings in Unternehmen
astrid.gruber.linz, 19:29h
In diesem Beitrag wird erläutert, was WBTs sind, warum Unternehmen gerne auf sie zurückgreifen und welche Vor- und Nachteile WBTs haben.
[Mehr zu diesem Thema] ... link (0 comments) ... comment Montag, 20. Oktober 2003
That's me ...
astrid.gruber.linz, 16:12h
Hallo, ich heisse Astrid Gruber, und studiere WiWi im (eigentlich) letztem Semester. Ich mache diesen Kurs aus persönlichem Interesse, und weil er zum Thema meiner Diplomarbeit passt. Ich schon sehr gespannt, wie sich diese Vorlesung weiter entwickeln wird.
Hobbies: lesen (zur Zeit nur Literatur für die Diplarbeit), schifahren im Winter, skaten im Sommer und reisen. ... link (2 comments) ... comment ... older stories
|
Online for 7694 days
Last update: 2004.02.06, 07:57 You're not logged in ... login
LINKS
Resumee
Die Lehrveranstaltung war im grossen und ganzen sehr... by astrid.gruber.linz (2004.02.06, 07:57) .. und wie hat sich die...
.. weiterentwickelt? Ein paar Zeilen Bilanz würden... by Hans.Mittendorfer.Uni-Linz (2004.02.02, 20:40) Web basiertes Training...
Warum boomt eLearning? Begriff eLearning und Trends Definition... by astrid.gruber.linz (2004.02.02, 18:28) Das Web als Werkzeug...
Warum Sprachen lernen? Voraussetzungen für ein... by astrid.gruber.linz (2004.01.24, 21:09) Cognitive overload im...
Was ist cognitive overload? Screen shots Wann tritt... by astrid.gruber.linz (2004.01.24, 19:49) |