Fazit Scoop.it und Evernote im täglichen Gebrauch - ein Dank an die KollegInnen für ihre Präsentationen
Veronika.Zettl.Uni-Sbg, 14. Jänner 2013, 12:04
Zum Abschluss der Lehrveranstaltung "Partizipatives Lernen in und mit Social Media" im Wintersemester 2012/13 möchte ich mit einigen Zeilen zu meinem persönlichen Erkenntnisgewinn die auf's Thema bezogenen Beiträge in diesem Blog abschließen und mich bei allen Kursteilnehmerinnen ... » mehr
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Dokumentation Blackboard, moodle & fronter
Veronika.Zettl.Uni-Sbg, 3. Dezember 2012, 11:10
Vor einiger Zeit haben mein Kollege Alex Schimming und ich verschiedene Lernplattformen in der Lehrveranstaltung "Partizipatives Lernen in und mit Social Media" vorgestellt.
Der gesellschaftliche Kontext, in dem Lernplattformen entstanden sind, wirken und verwendet werden, die (lern-) theoretische Verortung ... » mehr
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Info Dokumentation des Arbeitsfortschritts I
Veronika.Zettl.Uni-Sbg, 20. Oktober 2012, 12:01
Neben der Tandempräsentation zur Lernplattform "moodle", die ich gemeinsam mit meinem Kollegen Alex Schimming halten werde, werde ich mich in meiner Einzelpräsentation ebenfalls einem Tool aus der Familie der Lernplattformen widmen: fronter. Wie bereits in meinem vorherigen Blogeintrag beschrieben, ... » mehr
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Praesentation Gastbeitrag: Tandem und Einzelpräsentation - moodle, BlackBoard, fronter
Alex.Schimming.uni-sbg, 15. Oktober 2012, 13:14
Frei nach dem Motto von fronter, "Learning together", haben wir (Veronika Zettl und Alex Schimming) uns entschieden gemeinsam an einem Termin "presenting together" einen Termin der UE Partizipatives Lernen zu gestalten.
Dazu werden wir in Einzelpräsentationen jeweil das LFS "fronter" ... » mehr
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Info Handwerkszeug in Collabor: Rechtevergabe
Veronika.Zettl.Uni-Sbg, 15. Oktober 2012, 10:47
Im Annäherungsprozess an meinen Collabor-Blog habe ich mich heute mit den Rechten meiner Mitglieder befasst. Wer darf was in meinem Blog?
Im Collabor-Blog sind vier verschiedene Rechte-Typen verfügbar:
Subscribers sind quasi reguläre BesucherInnen, deren eigene Blogs in ... » mehr
Praesentation "moodle" - Vorstellung eines weiteren LMS (Learning Management System)
Veronika.Zettl.Uni-Sbg, 10. Oktober 2012, 09:47
Neben "fronter" interessiert mich insbesondere die Lernumgebung "moodle". moodle ist ein Open Source CMS (Content Management System) und ein sehr populäres Tool an Schulen, Universitäten und in unternehmerischen Einrichtungen gleichermaßen - und zwar weltweit. Obgleich die ... » mehr
Praesentation Update: Lernplattform "fronter"
Veronika.Zettl.Uni-Sbg, 9. Oktober 2012, 20:31
Im Laufe der Lehrveranstaltung "Partizipatives Lernen in und mit Social Media" möchte ich mich eingehender mit der Lernplattform fronter von Pearson beschäftigen, die insbesondere an skandinavischen Schulen und in Großbritannien regen Einsatz findet, inzwischen aber auch in Deutschland ... » mehr
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Statement Digital Connection vs. Digital Divide
Veronika.Zettl.Uni-Sbg, 8. Oktober 2012, 21:49
Wie bereits einem fleißigen Leser, Alex Schimming, aufgefallen ist, ist die Namensgebung meines Blogs nicht zufällig. In modernen Gesellschaften ist die Ungleichverteilung von Ressourcen innerhalb der Bevölkerung ein konstitutives Merkmal (vgl. Marr 2005: 5). Eine gewisse Ungleichheit ... » mehr
Statement Learning in and with Social Media - now begins!
Veronika.Zettl.Uni-Sbg, 8. Oktober 2012, 12:50
Ob Facebook, Twitter oder YouTube - Soziale Medien sind in aller Munde, an der Börse und mehr noch: sie sind Teil unseres (medialen) Alltagshandelns. Soziale Medien strukturieren unseren Tagesablauf, organisieren unsere Kommunikation, haben Auswirkungen auf unser Beziehungsleben, dienen ... » mehr
