Starten Sie den "Stream" Ihrer Wahl.
Für die korrekte Darstellung ist QuickTime erforderlich.

1. Überblick, geänderte Anforderungen, Design Praktiken

Nur Audio Download (1,7 MB)

2. Übergang von der Ausbildung zum Arbeitsplatz
Traditionelle Ansätze des Lernens und ID

Nur Audio Download (1,4 MB)

3. Alternative Annahmen und ein
'conversational framework for learning'

Nur Audio Download (2,2 MB)

4. Fortsetzung: 'conversational framework for learning'

Nur Audio Download (1,4 MB)

5. Kommentare zu Lernprozessen

Nur Audio Download (0,6 MB)

6. Personal Webpublishing und Weblogs
als ein 'conversational learning tool'

Nur Audio Download (2,1 MB)

7. Fortsetzung: Personal Webpublishing und Weblogs
als ein 'conversational learning tool'

Nur Audio Download (2,2 MB)

Frank Hoffmann

• Vorstellung und Überblick, die aktuelle Situation im wissenschaftlichen Publikationswesen
• Die aktuelle Situation im wissenschaftlichen Publikationswesen (1)
• Die aktuelle Situation im wissenschaftlichen Publikationswesen (2)
• Die aktuelle Situation im wissenschaftlichen Publikationswesen (3)
• Technologische Basis-Erfordernisse für das Content-Management (1)
• Technologische Basis-Erfordernisse für das Content-Management (2)
• Ein OpenSource-Ansatz: das Zope/ZMS-Publishing-Modell

Um euch das Lernen etwas zu erleichtern haben wir (ein Team aus der Projektgruppe PS ELearning) versucht Euch die Lerninhalte mit Video - Folien - Ton so aufzubereiten, dass Ihr euch die Vorträge nochmals anschauen könnt.
Herr Prof. Mittendorfer hat die drei inhaltlich wichtigsten Vorträge dafür ausgesucht.
Wir hoffen, dass ihr mit unserer Benutzerführung zurecht kommt und es keine Probleme bei der Benutzung gibt. Bitte nicht vergessen, dass es auch die BACK-Taste im Browser gibt, um zu navigieren.

Ebenso haben wir entschieden die restlichen Vorträge ebenfalls zur Verfügung zu stellen, doch nicht so gut dokumentiert wie die die inhaltlich wichtigen.

Grundsätzlich ist für das Betrachten der Streaming-Videos die Installation von QuickTime forderlich. Bei QuickTime handelt es sich um die 'Mainstream-Media-Architekur (Heise 19.12.2003, 18:00 Uhr) die zahlreiche Medienformate unerstützt. Der Quicktime Player kann kostenlos bezogen werden.

Um eine reibungslose Wiedergabe der Videos zu gewährleisten sämtliche Personal-Firewalls während der Abspielzeit deaktivieren, um eine mögliche Fehlerquelle auszuschalten.

Sollte jemand hinter einer Firewall sitzen, so möge er bitte folgende Webpage studieren. -Firewall und Quicktime-Streaming-
Sollte ein 404-File not found auftreten, oder Quicktime das Video nicht richtig wiedergeben, so liegt dies an den Einstellungen der Firewall.

Alle Videos wurden von uns getestet und konnten problemlos unter den oben genannten Voraussetzungen abgespielt werden.

Techn. Details:
Wir haben uns für 132kbit/sec Videos entschieden, da hier die Qualität im Verhältnis zur übertragenen Datenmenge ein Optimum ergibt.
Für Modem-User stellen wir ein MP3-File zur Verfügung, das entweder downgeloadet werden kann (rechte Maustaste) oder mit dem Quicktime-Player ein Play-While-Download mit 24kbit/sec durchgeführt werden kann.

Wir möchten darauf hinweisen, dass alle Aufnahmen mit semiprofessionellem Equipment durchgeführt wurden und somit auch das Ergebnis nicht immer das Optimum darstellt, doch haben wir versucht aus dem vorhandenen Material ein optimales Ergebnis zu erzielen!

Gesammelte Unterlagen zum Download findet ihr im::collabor:: Kooperatives Lernen und Publizieren-Blog

Frank Hoffmann

• Vorstellung und Überblick, die aktuelle Situation im wissenschaftlichen Publikationswesen
• Die aktuelle Situation im wissenschaftlichen Publikationswesen (1)
• Die aktuelle Situation im wissenschaftlichen Publikationswesen (2)
• Die aktuelle Situation im wissenschaftlichen Publikationswesen (3)
• Technologische Basis-Erfordernisse für das Content-Management (1)
• Technologische Basis-Erfordernisse für das Content-Management (2)
• Ein OpenSource-Ansatz: das Zope/ZMS-Publishing-Modell

Oliver Wrede

• Überblick, Weblogs am FB Design der FH Aachen
• Thema 'Diskurs'
• Gedanken zum Thema "Lehre"
• Institutionelle Perspektive
• Beispiel: >>IntraZopista<<, Offene Fragen

Sebastian Fiedler

• Überblick , geänderte Anforderungen, Design Praktiken
• Übergang von der Ausbildung zum Arbeitsplatz, Traditionelle Ansätze des Lernens und ID
• Alternative Annahmen und ein 'conversational framework learning'
• Fortsetzung: 'conversational framework for learning'
• Kommentare zu Lernprozessen
• Personal Webpublishing und Weblogs als ein 'conversational learning tool'
• Fortsetzung: Personal Webpublishing und Weblogs als ein 'conversational learning tool', Personal Webpublishing Networks

Administratives:
Vorstellung Projekt "Audiovisuelle Vortragsinhalte"
Projektdefinition
Projektablauf
Projektausrüstung
Techn. Daten Video- & Audiocompression
Alternative Lösung

Ich ersuche um Umbenennung des Weblogs mit der Begründung, dass die Hier - hoffentlich bald erscheinenden Arbeiten - nicht nur Backup für salzburg sind.

Es handelt sich vielmehr um eine multimediale Dokumentation, in Form von streaming Video- bzw. Audiodokumenten der Gastvorträge und damit assozierter, vortragsbegleitender Unterlagen.

Diese Medien ergänzen die Unterlagen in den Weblogs in wertvoller Weise.

Eine adäquate Bezeichnung wäre z.B.:audiovisuelle Aufzeichnungen der Vorträge

H. Mittendorfer

Termin--Vortragender-----Dateinamenpraefix
13.Okt - Kurt Rosivatz-----248407_w03_1013_01_Rosivatz
27.Okt - Josef Gunz-------248407_w03_1027_01_Gunz
10.Nov - Sebastian Fiedler-248407_w03_1110_01_Fiedler
10.Nov - Oliver Wrede-----248407_w03_1110_02_Wrede
24.Nov - Frank Hoffmann--248407_w03_1124_01_Hoffmann
24.Nov - Rainer Born------248407_w03_1124_02_Born
15.Dez - Johann Höller----248407_w03_1215_02_Hoeller

Clips:

Teil1:00:00:00-00:10:46

Teil2:00:10:46-00:18:08

Teil3:00:18:08-00:31:10

Teil4:00:31:10-00:41:39

Teil5:00:41:39-00:45:04

Teil6:00:45:04-00:56:49

Teil7:00:56:49-01:09:45

NurTon:

20kbit
Mono
Output-tastrate 22.050 kHz
Qualiät: Optimal

2 min Video werden in 40 sec. komprimiert
Dateigrösse: 428 kB
------------------------------------------------
Videoparameter für mittlere Qualität für mp4-Encoding

Video:
100kbit
Videospur: Verbessert
Bilder pro sec. 24
Basisbild alle 24 Bilder
Kompatibilität: Streaming: Standard

Ton:
32 kbit
Kanäle: Mono
Output-Tastrate 22.050 khz
Qualität: Optimal

2 min Video werden in 1min40sec. komprimiert
Dateigrösse: 2,1 MB

Schnittzeiten Vortrag Wrede
Clipreihenfolge:
01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09, 10, 11

Teil1: 00:00:00-00:03:10
00:00
"Weblog und Diskurs"
Vorstellung, Inhalts-?berblick
Folie 1-

Teil2: 00:03:10-00:23:37
03:10
1. Teil: Weblogs am FB Design der FH Achen
Folie 3-
20:55

Teil3: 00:23:27-00:35:31
2. Teil: Gedanken zum Thema "Lehre"
Folie 16-
30:41

Teil4: 00:35:31-00:52:26
3. Teil: Thema "Diskurs"
Folie 24-
43:45
4. Teil: Institutionelle Perspektive
Folie 43-
(47:00-52:00 Ende der LVA in Linz, Einwurf
Mittendorfer bei Folie 46, Verbindungsabbau)

Teil5: 00:52:26-00:59:00
(52:00-53:07 Suchen nach der Beispielfolie)
53:07 "5. Teil: Beispiel "IntraZopista""

Teil6: 00:59:00-01:20:00
59:00-01:20:00 "6. Teil: Offene Fragen"
01:20:00 Andere LVA, nicht benötigt