Wissen verwalten: Kindergarten-Weblog |
Mittwoch, 11. Februar 2004
Fazit unseres .....
karlheinz.kutil.linz, 18:46h
Kindergarten-Projektes:
Ehrlich gesagt sind Weblogs zur Lösung unserer Aufgabe, nämlich die Entwicklung einer für jedermann selbsterklärenden Community von KindergärtnerInnen für Eltern, zwecks bilateraler Kommunikation nicht wirklich geeignet. Wir haben die Blogs geradezu skinmäßig verunstaltet! Und das haben sie -die Weblogs- nicht verdient. Die wirkliche Stärke eines Blogs -die Hypertextualität zwischen mehreren Blogs innerhalb einer Blogosphere- kommt bei unserer Arbeit gar nicht zum tragen. Ein downsized CMS würde den Ansprüchen besser gerecht werden, und wurde auch bereits von Vorgängern entwickelt, jedoch aufgrund der Komplexität von den KindergärtnerInnen nicht angenommen. Da wir bereits um die Probleme unserer Vorgänger Bescheid wußten, verwarfen wir bald die Idee einer gesamten Blogosphere, mit einem Kindergarten-Blog in der Mitte und vielen Eltern-Blogs sternförmig, aber nicht zentralisiert herum. Nun gut, Kopf hoch, vielleicht ist das ja ein Anfang: Test-Projekt Bitte bei IE 6.0 Browsern die "Hilfe" im Navigationsframe beachten! (selbsterklärend). Das Benutzerhandbuch ist in Hardcopy bereits vorhanden und geht am Freitag, den 13. online. (Ich hoffe, das Datum ist kein Hindernis) Die Community ist aus Sicherheitsgründen privat gesetzt, obschon derzeit nur ein Testbetrieb stattfindet und alle "Themen" sowie "Kommentare" frei erfunden sind. Einer der Test-Accounts für Eltern, also Subscriber ist: Benutzer: eltern Passwort: kinder Um Kritik wird gebeten. K.Kutil ... link (0 comments) ... comment Freitag, 6. Februar 2004
BLIK - Projekt Dokumentation
karlheinz.kutil.linz, 16:44h
Am Montag, den 2. Feber hatten wir unsere Abschlußpräsentation bezüglich unseres Weblog-Projektes für Kindergärten.
Ab Mittwoch, den 12. Feber werde ich hier die Dokumentation bzw. das Handbuch hinterlegen. Weiters werde ich die Probe-Accounts der 3 unterschiedlichen Rollen in der passwortgeschützten Community freigeben, und die Testphase starten. Dann sind die Kritiker am Wort. Leichtes Schmunzeln, Kritik sowie Zweifel am Antville-OpenSource gab es bei der Präsentation wegen der umständlichen copy und paste Funktion bei images. K.Kutil ... link (0 comments) ... comment Donnerstag, 22. Januar 2004
Hacker
karlheinz.kutil.linz, 13:22h
Da in den letzten Tagen die Hackerangriffe auf unserem Linzer Antville-Server derart stark waren, mußte der Server vorübergehend vom Netz genommen werden. Ein Besuch des Test-Blogs, sowie der Kindergarten.Weblogs ist somit derzeit nicht möglich. Ich hoffe, daß es nur Zufall war, daß die Hackerangriffe unmittelbar nach meinem Posting hier in dieser Blogosphere erfolgten. K.Kutil ... link (2 comments) ... comment Mittwoch, 14. Januar 2004
Projekt: Kindergarten-Weblog
karlheinz.kutil.linz, 22:47h
So, es ist soweit. Im Zuge des Gesamtprojektes "Blended Learning in Kindergärten" (BliK) unter der Leitung von Prof. Pils, haben wir nach einigen Problemen eine gemischte Internet-Plattform für Kindergärten geschaffen. Dazu bekamen wir vom IDV-Institut einen eigenen Web-Server zur Verfügung gestellt. Anschließend installierten wir die "stand-alone" Version des Antville Programmes für Weblogs. Es ist nun in Zukunft erstmals möglich, auch in Linz hunderte von Weblogs anzulegen. Es galt eine Website zu schaffen, welche für Eltern selbsterklärend, und für Kindergärtner des Magistrats Linz leicht zu verwalten ist. Aus Sicherheitsgründen ist der Weblog privat gesetzt. Der gesamte Auftritt Kindergarten .Weblog kann jedoch besichtigt werden. Ich freue mich auf jede Kritik, Anregung oder jeden Kommentar! ... link (2 comments) ... comment Samstag, 25. Oktober 2003
Projektstudien "Business und Internet"
karlheinz.kutil.linz, 01:41h
Für das Spezialisierungsfach "Business und Internet" bei Prof. Pils habe ich das Projekt "Weblogs für Kindergärten" zugeteilt bekommen. Über die Entwicklung bis zur Implementierung dieser E-Learning Plattform für KindergärtnerInnen, Eltern und deren Kinder, werde ich im Laufe dieses Semesters berichten.
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Letzte Änderung: 2004.02.19, 17:09 You're not logged in ... login
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