Transparenz und virtuelle Identitaet Transparente Internet-Technik: Privacy-protecting Tools
claudia.scheba.uni-linz, 14. November 2014, 14:35
Zum Thema der transparenten Internet-Technik habe ich mich mit dem Artikel von Misata et al. (2014) "A Taxonomy of Privacy-protecting Tools to Browse the World Wide Web" beschäftigt. Das Paper wurde an der Konferenz über Research on Information Technologies der Association of Computing Machinery ... » mehr
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Transparenz und virtuelle Identitaet Transparentes Unternehmen: Dynamic Transparency, Prudential Justice, Coporate Transformation
claudia.scheba.uni-linz, 31. Oktober 2014, 21:48
Der nachfolgende Beitrag bezieht sich auf den Artikel von Madsen, Peter (2009) "Dynamic Transparency, Prudential Justice, and Corporate Transformation: Becoming Socially Responsible in the Internet Age" in Journal of Business Ethics, 90: pp. 639-648.
Der Artikel beschäftigt sich im ... » mehr
Transparenz und virtuelle Identitaet Markttransparenz: Von blickdicht bis transparent: Konsum 2.0
claudia.scheba.uni-linz, 22. Oktober 2014, 23:45
Im folgenden Beitrag beschäftige ich mich mit dem Artikel von Lucia A. Reisch (2010) "Von blickdicht bis transparent: Konsum 2.0", in Transparenz. Multidisziplinäre Durchsichten durch Phänomene und Theorien des Undurchsichtigen. VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien ... » mehr
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Transparenz und virtuelle Identitaet Transparenter Konsument: The Personalization Privacy Paradox
claudia.scheba.uni-linz, 17. Oktober 2014, 16:10
The Personalization Privacy Paradox: An Empirical Evaluation of Information Transparency and the Willingness to be Profiled Online for Personalization
von Naveen Farag Awad & M. S. Krishnan (2006) in Management Information Systems Quarterly Vol. 30 No. 1, pp. 13-28.
Die Autoren ... » mehr
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Mobile Business Abschlussstatement: Mobile Business - so what?
claudia.scheba.uni-linz, 4. März 2014, 08:05
Mit diesem Blogeintrag möchte ich Résumé über die LVA Mobile Business ziehen und nochmals die diskutierten Themen reflektieren.
Spätestens seit der rasanten Verbreitung von mobilen Endgeräten wie Smartphones und Tablets, sowie der damit einhergehenden Möglichkeit ... » mehr
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Mobile Business Mobile Payment Solutions & Shopping-Erlebnis 3.0
claudia.scheba.uni-linz, 2. Jänner 2014, 14:04
Mobile Bezahlungsdienste sollen in Zukunft integraler Bestandteil des Einkaufserlebnisses werden. Obwohl der Markt noch relativ jung ist, ist er bereits jetzt heiß umkämpft. Eine Reihe von Anbietern mit unterschiedlichen mobilen Bezahlungsdiensten drängt auf den Markt. Kontaktloses Bezahlen ... » mehr
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Propaedeutikum Aufgabe 7: Vom Web 1.0 zum Web 2.0
claudia.scheba.uni-linz, 11. Dezember 2013, 22:18
Man denke an die Anfänge des Internets zurück: das Web als statische Informationsquelle. In den ersten 10 Jahren (1994-2004) der breiten Nutzung des Webs ging man online um großteils Informationen abzurufen, E-Mails zu versenden oder teilweise auch schon um Einkäufe online abzuwickeln. ... » mehr
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Propaedeutikum Aufgabe 6: EU Datenschutzreform
claudia.scheba.uni-linz, 3. November 2013, 11:34
Am 25. Jänner 2012 verkündete die Europäische Kommission eine umfassende Reform der Datenschutzrichtlinie von 1995 durchführen zu wollen. Mit dieser Reform soll aus dem Flickwerk aus 28 verschiedenen nationalen Datenschutzregeln ein einheitliches europaweites und dem Internet-Zeitalter ... » mehr
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Propaedeutikum Aufgabe 5: Webdesign Trends
claudia.scheba.uni-linz, 29. Oktober 2013, 09:11
Interaktivität, Responsivität und Dynamik sind nur einige Schlagworte, die aktuell in der Gestaltung des Webs maßgeblich sind. Zumeist sind Technologien wie HTML5 und CSS3 die treibenden Faktoren, die die Trends des Webdesigns bestimmen.
Responsive Webdesign - das Design, das sich ... » mehr
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Mobile Business Wie mobiles Internet unser Leben revolutioniert
claudia.scheba.uni-linz, 25. Oktober 2013, 12:05
Das Aufkommen des Internets hat unser Leben nachhaltig beeinflusst. Primär hat diese technologische Erungenschaft die Art und Weise wie wir kommunizieren und Informationen abrufen verändert. Man ist nicht mehr auf die Tageszeitung, den Nachrichten im Radio oder Fernsehen angewiesen um über ... » mehr
Propaedeutikum Aufgabe 2: Datengigant Facebook
claudia.scheba.uni-linz, 4. Oktober 2013, 10:19
Facebook, so wird vielerorts behauptet, verfüge über eine der größten Datenbanken der Welt. Oft geben UserInnen bereitwillige personenbezogene Daten frei. Es wird geliked, eingecheckt und das eigene Profil wird bis ins kleinste Detail ausgefüllt. Facebook sammelt all diese Daten ... » mehr
Propaedeutikum Aufgabe 4: Geschäftsmodelle im Web | Shareconomy
claudia.scheba.uni-linz, 1. Oktober 2013, 15:36
Mit der Demokratisierung des Internets haben sich wirtschaftliche Strukturen gewandelt. Neue Geschäftsmodelle basierend auf dem World Wide Web haben sich entwickelt. Ein wesentlicher Unterschied zum analogen Marktplatz sind die geringen Grenzkosten: "Ein Bit zu vervielfältigen kostet nichts". ... » mehr
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Propaedeutikum Aufgabe 3: Gestaltung Lernblog und Twitter-Widget
claudia.scheba.uni-linz, 30. September 2013, 15:54
Dieser Eintrag soll zum einen die Einbindung des Twitter-Widgets und zum anderen einfache Maßnahmen zur Umgestaltung des Lernblogs erläutern.
Einbindung des Twitter-Widgets
Schritt 1: Bei Twitter einloggen und den Menüpunkt Einstellungen aufrufen.
Schritt 2: Den Unterpunkt Widgets auswählen ... » mehr
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Propaedeutikum Aufgabe 1: Erwartungen an das Studium der Webwissenschaften
claudia.scheba.uni-linz, 30. September 2013, 10:48
Mittlerweile ist das Web allgegenwärtig: ob im privaten oder geschäftlichen Gebrauch, im Bildungswesen (Lernplattformen, Lernblogs) oder im öffentlichten Bereich (e-government, open government data). Das Web ist schon lange kein Hype mehr, es begleitet uns tagtäglich.
Das Studium ... » mehr
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Webkommunikation QR-Code
claudia.scheba.uni-linz, 11. Juni 2013, 13:22
QR-Codes können vielseitig angewendet werden. Zwei dieser Anwendungsmöglichkeiten, die ich durchaus als interessant empfinde, werden im Folgenden näher beschrieben.
Anwendungsmögli
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