Praesentation Präsentieren, Shared Notes, Literaturverwaltung

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 19. Jänner 2015, 09:31

Slideshare (Frau Bichler) Prezi (Frau Pichler) Evernote im betrieblichen Umfeld (Frau Löwen) Evernote im Studium (Frau Brinbaum) Literaturverwaltung mit Citavi (Frau Steiner) Literaturverwaltung mit Bibsonomy (Frau Pelzl) Anwendung von Prezi im MCM-Programm (Frau Panahi) Anwendung von Evernote ... » mehr

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Anleitung Gewichtete Reihung von Alternativen..

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 14. Dezember 2014, 16:00

ausgearbeitet am Beispiel der Bewertung von Creative-Commons-Quellen, von Frau Wollkopf. Die Kriterien und deren Ausprägungen (Punkte) stammen von der Dokumentation über die bewerteten Dienste, die Skala der Bewertung aus der entsprechenden Dokumentation. Die gewichteten Punkte (GewP) ergeben ... » mehr

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Praesentation TouchGraph Google Browser

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 3. Dezember 2014, 15:24

Ein Tool zur interaktiven Visualisierung von Vernetzungen Der Touchgraph-Googel-Browser ist ein Internetdienst welcher Suchanfragen an die Google Suchmaschine in eine grafische Ausgabe überträgt. Der Dienst wird von der Fa. TouchGraph bereitgestellt. Folgendes Ergebnis wird am Beispiel der ... » mehr

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Anleitung Organisation der Projektdokumentationen

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 2. Dezember 2014, 14:22

Die projekthafte Erprobung von partizipativen Internet-Diensten zur Unterstützung des Lernprozesses wird in sogen. Lernblogs auf der gegenständlichen Plattform "Collabor" dokumentiert. Einige der ausgewählten Dienste werden von Einzelpersonen, andere von Gruppen bis zu fünf TeilnehmerInnen ... » mehr

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Anleitung Zur Form des Führens der Lernblogs

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 23. November 2014, 20:25

Arbeitsteilige Dokumentation in den Lernblogs Wie zu Beginn der Lehrveranstaltung dargestellt, ist das Führen der Lernblog Teil der Leistungsbeurteilung. Die Plattform Collabor verfügt über eine Funktion, mit deren Hilfe alle Beiträge und Kommentare nach unterschiedlichen Kriterien ... » mehr

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Anleitung Anleitung für die Finalisierung der Projekte

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 18. November 2014, 09:53

Nach der intensiven Diskussion.. .. am vergangen LV-Termin zum Ziel der Projkete, schneint eine Zusammenfassung mit methodischem Exkurs angebracht. Die projekthafte Erprobung von Onlinediensten, wie im Beitrag zur Themenfindung angeführt, setzt den Schwerpunkt auf die Überprüfung von Erwartungen ... » mehr

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Anleitung Zeitplan für die Projektpräsentationen

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 9. November 2014, 21:19

Die Präsentantion des Projektes dauert maximal 30 Minuten pro Person. Bei Gruppenarbeiten wird erwartet, dass jede Teilnehmerin, jeder Teilnehmer einen abgegrenzten Aspekt des Projektes dokumentiert und präsentiert. Die Projektpräsentation kann in diesem Fall auch auf mehrere Termine aufgeteilt ... » mehr

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Praesentation Vernetzung von Diensten

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 9. November 2014, 12:31

If This Then That (IFTTT) If This Then That ist ein Internetdienst, welcher unterschiedliche Dienste, Fakten oder Anwendungen nach einfachen Regeln verbindet. Verbunden können nur Dienste und Anwendungen werden, auf deren Datenbestände der Nutzer von IFTTT Zugriff hat, bzw. über einen ... » mehr

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Aufgaben Kurzpräsentation

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 29. Oktober 2014, 13:43

Vorzubereiten bis 9. Nov. 2014 Aufgabe Bereiten Sie eine Kurzpräsentation Ihres gewählten Themas bzw der Anwendung der von Ihnen gewählten partizipaiven Dienste zur Unterstützung der Lernprozesse vor. Jede Teilnehmerin bzw. jeder Teilnehmer an Gruppenarbeiten ist aufgefordert einen ... » mehr

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Aufgaben Themenfindung - Themenkoordination

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 12. Oktober 2014, 22:20

  Zu bearbeiten bis 26. Oktober 2014 Eröffnen Sie wie in der Lehrveranstaltung demonstriert und dokumentiert Ihren persönlichen Lernblog am Lernblogdienst Collabor. Beschreiben Sie im Einstiegsbeitrag jenes Aufgabengebiet im Lernprozess, welches Sie projekthaft mit Unterstützung ... » mehr

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Einstieg Konzept und Inhalt der Lehrveranstaltung

Hans.Mittendorfer.Uni-Linz, 12. Oktober 2014, 19:13

Zielsetzung der Lehrveranstaltung Die TeilnehmerInnen kennen und beherrschen grundlegend eine Auswahl von partizipativen Diensten zur Unterstützung des Lernprozesses, bzw. darüber hinaus. Sie können die erworbenen Fähigkeiten auf noch unbekannte, neue aber ähnlich gelagerte Dienste ... » mehr

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